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2023届高考语文二轮复习课件-探究小说标题的作用
2023届高考语文二轮复习课件-探究小说标题的作用
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小说标题的作用文学类文本阅读之 链接高考2014年浙江卷《走眼》王伟峰这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(5分)2016年全国卷Ⅱ《战争》【美】迈尔尼小说写的只是战争中的一个小故事,却用了“战争”这样一个大题目,你认为这样处理合适吗?请结合全文,谈谈你的观点。(8分)2019年浙江卷《呼兰河传》节选萧红如果给本文拟一个标题,你会选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”?为什么?(6分) 1.以人物为标题,比如:《孔乙己》《林教头风雪山神庙》2.以物象为标题,比如:《项链》《变色龙》3.以事件为标题,比如:《智取生辰纲》《范进中举》4.以时间、地点、环境为标题,比如:《故乡》5.以问题为标题,如《钢铁是怎样炼成的》 1、交代时间、地点、环境;2、是小说的线索;3、制造悬念,吸引读者兴趣;4、概括了主要情节;5、突出主人公的形象(品质、特点等)、暗示人物命运;6、紧扣、揭示、突出、深化主题;7、使用了某种手法,生动新颖,或含有象征意味。标题的作用 【扣教材——回归课本】1.小说为什么以“祝福”为题?①交代人物活动的社会环境,渲染气氛。②交代了小说的情节(小说起于祝福,终于祝福,中间一再写到祝福)。③是小说的线索,贯串起祥林嫂一生的遭遇。④暗示了主题。封建礼教思想是杀害祥林嫂的凶手,而祝福是封建礼教、封建思想的集中体现,以祝福为题,表现了小说反封建的主题。 【扣教材——回归课本】1.小说为什么以“祝福”为题?①交代人物活动的社会环境,渲染气氛。(从题目与环境方面思考)②交代了小说的情节(小说起于祝福,终于祝福,中间一再写到祝福)。(从题目与情节方面思考)③是小说的线索,贯串起祥林嫂一生的遭遇。(从题目与情节方面思考)④暗示了主题。封建礼教思想是杀害祥林嫂的凶手,而祝福是封建礼教封建思想的集中体现,以祝福为题,表现了小说反封建的主题。(从题目与主旨角度思考) 解题思路角度作用环境①交代时间、地点等②创设故事背景③渲染环境氛围情节①是小说的线索,组织全文②暗示情节发展③概括小说的主要内容人物①突出人物的形象或性格②暗示人物命运主题①运用双关、象征等手法,寄托情感、深化主题②突出(揭示)主题③对主题的表达起到画龙点睛的作用读者①耐人寻味,给读者带来思考②吸引读者的阅读兴趣 2014年浙江卷《走眼》王伟峰这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(5分)①“走眼”是贯穿全文的线索。②“走眼”是全文的主要事件,概括小说的主要情节。③“走眼”在文中具有正话反说的效果,较好地突出了主题。 【链接高考】2019年浙江卷《呼兰河传》(节选)萧红如果给本文拟一个标题,你会选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”?为什么?(6分)1.选“冯歪嘴子”。理由:①指向人物:他是本文的主人公,以此为题,可突出人物形象。②指向情节:本文通过冯歪嘴子这一形象牵出小说其他人物,串联故事情节。③指向主题:寄托了对善良又寂寞的底层劳动者的亲近和同情。 【链接高考】2019年浙江卷《呼兰河传》(节选)萧红如果给本文拟一个标题,你会选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”?为什么?(6分)2.选“磨房里外”。理由:①指向环境:交代故事发生的地点。②指向情节:小说通过“磨房里外”来架构故事情节。③指向主题:突出主题,磨房外的后园是个童话般的美好世界,磨房内则是艰难的现实世界,但“我”与冯歪嘴子能够友好相处,体现了人性的美好。 【课堂小结】小说标题作用答题要领:思考全面,明确角度紧扣文本,具体分析答题规范,表述清晰提示:注意避免贴标签,要结合文章具体内容进行分析。 【课后作业】三维设计小说标题与主旨专项检测第一篇阅读题第1小题。1、小说标题是“流泪的故事”,有人认为小说的题目若为“妻子的心”更好,你认为哪个标题合适?请结合全文简述。
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所属:
高考 - 二轮专题
发布时间:2023-02-26 14:10:01
页数:13
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文章作者:随遇而安
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