冀教五下教案Unit 1 Lesson 1 I am excited!

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Unit1GoingtoBeijingLesson1Iamexcited!借鉴教案二次备课教学内容：Lesson1IAmExcited!教学目标：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：run,sorry,jump,sing,dance,sit,down,stand,up2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Pleasedon’t…重点、难点：学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Pleasedon’t…教学准备：教学光盘教学过程：一、Classopeningandreview1.Greeting：Howdoyoufeel?2.Review：Whatdidyoudoontheholiday?Talkabouttheirholiday.这是开学后的第一课，通过让学生谈论自己寒假的事情及春节买的新衣服，激活学生的思维，唤起记忆，为后面的有效学习打下良好的基础。一、NewconceptMrs.LiandDanny,JennywillgotoBeijing,butnowwherearethey?Whathappened?Let’slisten.播放光盘。整体感知课文，理解含义。同时听的时候给出问题，带着问题去听，让学生听的更集中更有针对性。IsDannynaughty?WhatdoesMrs.Lisay?Introduce：Don’t______.Please_______.Listenandwrite.Don’tswim!Don’tsmoke!Don’tturnleft!Pleasegostraight!Pleaseclosethedoor教师要借助图片、动作等直观形象的方式呈现新知，让学生理解性的去学习。Watchthevideoagain,followtoread.听录音跟读，让学生模仿规范的语音语调,从人物的表情、语气变化中体会句子的含义。Canyouperform? 学生自编短剧，在惟妙惟肖的动作表演中理解运用本课的新知。三、practice1.Readthetext.分角色读课文并表演。指导学生朗读时的语音语调，养成良好的按意群朗读的好习惯。2.pairwork:Listenanddo.3.Let’sdoit!(1)Readandmatch.(2)Look,sayandwrite.学以致用，学生能把文本中学到的知识运用到自己的生活实践中，表达各自的情感，实现了“用英语做事情”的目的。四、classclosingHomework:Readthetext.Exercisebook.板书设计：Lesson1IAmExcited!Don’trun/jump/sing/dance. Pleasestandup/sitdown.

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所属：小学 - 英语

发布时间：2023-02-26 10:00:02 页数：4

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文章作者：U-344380

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