西师大版四下第二单元乘除法的关系和乘法运算律第4课时乘法运算律及简便运算（3）课件

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第4课时乘法运算律及简便运算（3）义务教育西师大版四年级下册乘除法的关系和乘法运算律二下列算式应用了什么运算定律？（126＋48）＋52＝126＋（48＋52）（）60×a＝a×60（）（3×25）×4＝3×（25×4）（）加法结合律乘法交换律乘法结合律情境导入复习导入两种票各买14张。一共需要多少元？4情境导入探究新知成人票40元/人儿童票半价自主探索：1.认真读题，找出题中的已知条件和所求问题。2.仔细分析，根据数量关系列出算式并计算。已知：花卉园成人票每张40元，儿童票半价(20元）。问题：两种票各买14张。一共需要多少元?（40＋20）＝60×14＝840（元）×14先求买1张成人票和1张儿童票的钱数，再求出两种票各买14张一共需要的钱数。答：一共需要840元。 40×14＝560＋280＝840（元）20×14＋我先求出买14张成人票需要的钱数，再求出买14张儿童票需要的钱数。最后求出一共需要的钱数。答：一共需要840元。已知：花卉园成人票每张40元，儿童票半价(20元）。问题：两种票各买14张。一共需要多少元? 这两个算式有什么关系？（40＋20）×14＝40×14＋20×14（40＋20）＝60×14＝840（元）×1440×14＝560＋280＝840（元）20×14＋每行左、右两个算式有什么关系？（3＋2）×35＝3×35＋2×35＝3×（4＋6）＝3×4＋3×6＝13×4＋12×4＝（13＋12）×4＝1751753030100100算一算两个数的和与一个数相乘，与先把两个加数分别与这个数相乘，再将两个积相加，结果相等。这就是乘法分配律。两个数的和与一个数相乘，与先把两个加数分别与这个数相乘，再将两个积相加，结果相等。如果用a、b、c表示3个数，乘法分配律可以表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c想一想：a×（b＋c）＝abac___×___＋___×___ 1.用不同的方法算一算共有多少块学具，再说一说是怎样想的。课堂活动5×4＋3×4＝20＋12＝32（块）（5＋3）×4＝8×4＝32（块） 1.在里填适当的数。（25＋）×40＝×40＋7×8×（15＋125）＝8×＋×725401581255248×5＋52×5＝（48＋）×5情境导入课堂练习（课本第17页“练习五”第1题） 2.这块花圃的面积是多少？郁金香占地面积比兰花多多少？兰花郁金香（课本第17页“练习五”第2题）（6＋14）×8＝20×8＝160（平方米）14×8－6×8＝（14－6）×8＝8×8＝64（平方米）答：这块花圃的面积是160平方米，郁金香占地面积比兰花多64平方米。情境导入课堂小结如果用a、b、c表示3个数，乘法分配律可以表示为：（a＋b）×c＝（a×c）＋（b×c）通过这节课的学习活动，你有什么收获？

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所属：小学 - 数学

发布时间：2023-02-21 16:26:02 页数：12

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文章作者：随遇而安

西师大版四下第二单元乘除法的关系和乘法运算律第4课时乘法运算律及简便运算（3）课件

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