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幼儿园大班美术优秀教案《开心罐头》

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幼儿园大班美术优秀教案《开心罐头》<br />幼儿园大班美术优秀教案《开心罐头》<br /> 活动要求： <br /> <br />1、了解人有开心和悲伤两种不同的情绪，懂得一些让自己<br />的心情快乐的方法。<br />2、制作开心罐头，围绕我最快乐的主题开展装饰绘画活动，<br />体验制作的快乐。<br />3、能用流畅的语言将自己开心罐头里的故事讲给大家听，<br />学会与他人分享自己的快乐。<br />4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。<br />5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。<br /> 活动准备： <br /> <br />开心，悲伤娃娃各一个。<br />师自己制作的开心罐头一个<br />幼儿人手一个罐头，各色颜料及棉签。<br /> 活动过程： <br /> <br /> <br />一、快乐和悲伤<br />师：看，班里来了谁？（娃娃）<br />师：呀，小娃娃怎么了？（观察娃娃的表情了解开心和悲伤<br />两种情绪）可能发生什么事了？（猜测）<br />师：你什么时候也会有和他们一样的心情？（鼓励幼儿回忆<br />讲述）<br />师：当心里很难过甚至想哭的时候，你有什么好办法让自己<br />的心情变好？（幼儿可讨论后回答）<br />二、我的开心罐头<br />师：老师也有一个好办法，你们看，这是一个开心罐头，里<br />面藏着许多开心的故事，每当我不高兴的时候，只要拿它出<br />来，看这上面的许多开心的故事，所有的伤心和难过都会赶<br />走了。（让幼儿观察开心罐头上的画面）<br />师：猜猜我的开心罐头上有什么开心的事情？（引导幼儿用<br />完整的语言讲述）<br />三、制作自己的开心罐头。<br />师讲解制作要求：给开心罐头装上底，在罐头表面画上自己<br />最开心的事情。<br />幼儿进行制作教师巡回指导，对能力比较强的幼儿鼓励其丰<br />富画面内容，对能力较弱的幼儿可鼓励其绘画一些自己喜欢<br />的物品。<br />四、开心罐头的故事。<br /> <br />师：小朋友的开心罐头上的开心事可真多，谁愿意来把你的<br />开心事讲给其他小朋友和爸爸妈妈听？（请个别幼儿讲述<br />画面内容）<br />师：让我们把自己最高兴的事都画下来或请爸爸妈妈帮我们<br />记录下来，把他们都放到罐头里，让自己每天都开开心心的，<br />好吗？<br /> 活动延伸： <br /> <br />让幼儿将自己的开心关头的故事讲给自己的爸爸妈妈听。小<br />百科：罐头，是一种包装食物的方法。可以是罐装饮料，包<br />括罐头汽水、咖啡、果汁、冻奶茶、啤酒等。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:36 页数：3
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文章作者：U-43711

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