幼儿园大班教案《家乡的槐花》

幼儿园大班教案《家乡的槐花》<br />幼儿园大班教案《家乡的槐花》<br /> 活动目标： <br /> 1.通过观察、交流，了解槐花的基本外形特征，感受槐<br />花的形态美。2.尝试用围绕花茎点画的方法，绘画出疏密不<br />同的槐花图。3.乐于与同伴交流、分享自己的作品，体验水<br />粉创作的乐趣。4.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝<br />试大胆添画，能大胆表述自己的想法。5.培养幼儿良好的作<br />画习惯。 <br /> 活动重难点： <br /> 了解槐花的基本外形特征，感受槐花的形态美。尝试用<br />围绕花茎点画的方法，绘画出疏密不同的槐花图。 <br /> 活动准备： <br /> 物质准备:槐花若干、PPT制作、水粉颜料（白色、棕色、<br />绿色、玫红色、黄色）、调色盘 15个、水粉笔每人两支、毛<br />巾 12条、水桶 12个、水粉纸若干、音乐等。 <br /> 活动过程： <br /> 一、 播放 PPT，引导幼儿观察槐花并感受它的美。1. <br />分散欣赏槐花近距离观察槐花的外形特征。师：春天来了，<br />许多花都开了，看，今天老师带来了什么花？你们闻到了什<br />么？让我们走近来看一看。槐花是什么样的？一朵朵的槐花<br />长在了哪里?它是怎样生长的？一串串的槐花又是长在哪里<br /> <br />的呢？枝条上除了槐花，还有什么？叶子是什么样的？它是<br />怎样生长的？教师小结：槐花白，槐花香，围着花茎来开放，<br />一串串，绿叶藏，引来蜜蜂采蜜忙。2.集体欣赏 PPT感知槐<br />花的不同姿态与色彩。师：周末梁老师还给槐花树拍了一些<br />照片，我们一起来欣赏一下。仔细看一看，枝条上盛开的槐<br />花有什么不一样？（密与疏）这是什么花？（红槐花，比较<br />少见）红槐花是什么样的？带你们走进槐花林看一看，槐树<br />是长什么样的？教师小结：槐树都有着粗粗的树干，细细的<br />枝条，一串串槐花从枝条上垂挂下来。二、 通过讨论，探<br />索槐花的绘画方法，并提出绘画要求。师：你想画一幅什么<br />样的槐花图，和你的同伴说一说。想一想我们可以用以前学<br />过的哪个方法来画槐花？作画之前，老师提几点要求：1.点<br />画槐花时，要注意:有些枝头的花儿可以开的多一些，有些<br />枝头开的少一些，这样画出的槐花才会更美。2.可以和同伴<br />合作绘画，也可以一个人创作。三、 幼儿进行创作，教师<br />巡回指导。四、 展示幼儿的绘画作品，引导幼儿相互学习<br />与交流。师：和好朋友介绍一下你的作品，你喜欢哪一幅槐<br />花图？为什么？五、延伸活动：*告知幼儿关于槐花的秘密:<br />槐花不仅可以观赏，白槐花还可以做成好吃的美食。*清洗、<br />整理绘画工具及材料*和孩子一起把作品布置到班级主题墙<br />小百科：槐花，又名洋槐花，广义的洋槐花指豆科植物的花<br />及花蕾，但一般将开放的花朵称为“槐花”，也称“槐蕊”，<br /> <br />花蕾则称为“槐米”。常植于屋边、路边，中国各地普遍栽<br />培，主要在北方，以黄土高原和华北平原为多，一般在每年<br />4、5月开花，花期一般为 10-15天左右。 <br />