幼儿园大班语言教案《小威向前冲》

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幼儿园大班语言教案《小威向前冲》 幼儿园大班语言教案《小威向前冲》一、欣赏故事，引出 主题这是什么故事？向前冲是什么意思？小威是一个怎样 的小家伙？二、边看 PPT，教师边讲述故事前部分。1、小 威是个什么样的家伙？它和谁住在一起？2、小威是一个 坏小孩吗?它哪里不太好？你是个什么高手？3、引导幼儿 说说自己哪方面不太好？三、边看 PPT，教师边讲述故事后 部分。1、引出小威和小布要进行游泳比赛。谁来做裁判？ 2、你们猜谁会的第一？3、小威得了第一名，要给他什么 奖励？5、观看 PPT,，观察小威的变化过程。师：布朗先生 是什么表情？师：为什么其他千千万万的兄弟没有变成小孩 呢？（没有到达终点）四、教师小结：小威才能到达终点， 得到奖品，才会有了小娜。（引导幼儿了解宝宝的来历、过 程）四、猜猜小娜头发颜色，引导幼儿了解遗传知识。五、 迁移认识。师：你和爸爸妈妈有哪里像？六、操作练习。活 动评议：本次活动教师选材较好，引用生动、有趣的绘本故 事让幼儿了解婴儿的生成过程。把复杂的知识点简单化。教 具 PPT制作优美，活动各环节紧紧相扣。在活动中，教师语 言优美，富有感染力，师幼互动性强。但最后的那个环节设 计不必要，目的性不强，感觉是为操作而操作。小点评：孩 子长到三四岁以后，父母们最头疼什么？很多大人说是—— 小孩子怎会有那么多为什么！不论自然、社会，还是动物、 人类，上至天文、下至地理……他们总要问个为什么。很多 时候百科全书能帮上大忙，但有些答案百科全书里没有，或 虽然有却无法用孩子能听懂的语言来说明。当孩子开始对什 么都好奇的童年意识初期，他们需要的答案并不是百科全书 那般精准的论述，他们需要的只是能够被儿童思维形象化的 解释，随着年龄的增长他们会主动去探究更加具体的内容。 《小威向前冲》就是用儿童思维来解决儿童问题的上选之作， 读这本书不只能帮助大人解决一个最难以启齿的问题，更加 能帮助大人寻找到一种用孩子的思维来回应孩子好奇心的 方式。

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发布时间：2023-02-02 15:21:07 页数：2

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文章作者：U-43711

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