幼儿园大班下学期语言教案《送给您，老师》

幼儿园大班下学期语言教案《送给您，老师》<br />幼儿园大班下学期语言教案《送给您，老师》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、喜欢听故事，和同伴一起感受故事所带来的愉快情绪。<br />2、鼓励幼儿大胆表现自己，学说故事中小动物的对话。<br />3、教育幼儿要爱护环境，学会将废物变为宝，把我们生活<br />的环境打扮得更加美好。<br />4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。<br />5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、一个绵羊头饰；一个礼品盒，里面有糖果纸折成的花（同<br />幼儿人数相等）；梨子形状的小提琴道具；易拉罐做的沙锤。<br />2、根据故事内容制作的电脑课件。<br />3、语言磁带；欢快音乐的音乐磁带。<br /> <br />活动过程：<br /> 幼儿园 <br />一、导入课题。<br /> <br />1、教师头戴绵羊头饰，进入活动室。<br />2、教师：我是山羊老师，元旦就要到了，我收到了很多礼<br />物。<br />3、其中有一份礼物很特别，里面还有一个很有意义的故事<br />呢。下面我们一起来看看是什么礼物？（神秘地口气）4、<br />打开礼品盒，出示里面的礼物，并让幼儿说说这些礼物是什<br />么做成的？<br />5、绵羊老师：这里面还有一个有趣的故事呢？让我们一起<br />来听听，看看吧。<br />二、学习故事，帮助幼儿熟悉并理解故事。<br />1、教师操作电脑课件，欣赏故事的第一、二自然段。<br />（1）、绵羊老师：你们认为小山鸡和小黄莺做得对吗？为什<br />么？<br />（2）、假如是你们经过那儿，你们会怎么做？<br />2、教师操作课件，有表情地讲述故事的第三自然段。<br />3、绵羊老师：假如你们是小松鼠，你们会怎样打扮这些东<br />西，使他们更有价值？<br />4、操作电脑课件讲述故事的第四自然段。<br />（1）、提问：小松鼠它们制作完后心里感觉怎么样？为什么？<br />（2）、你们认为谁的礼物好？为什么？<br />（3）、你们认为我会怎么做？会怎么说呢？<br />5、操作课件讲述故事的第五自然段。<br /> <br />（1）、提问：你们知道我为什么非常喜欢小松鼠的礼物呢？<br />（2）、小山鸡和小黄莺为什么为小松鼠它们鼓掌？<br />6、操作课件讲述故事的第六、七自然段。<br />绵羊老师：你们猜猜小山鸡它们跟我说了什么悄悄话？<br />幼儿发挥自己的想。<br />象说说。<br />三、小结。<br />绵羊老师：我觉得这个元旦，我会过得特别愉快。你们和我<br />再来看一下这个好听的故事吧，会说的就小声地跟着说。<br />四、音乐离场。<br />教师头戴绵羊头饰，带着幼儿离开活动室。小百科：老师又<br />作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学<br />生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主<br />任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带<br />来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师<br />节”。 <br />