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体育游戏活动评价表

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体育游戏活动评价表<br />得 分<br />活动要求 体育活动评价指标<br />分<br />值<br />大<br />一<br />大<br />二<br />大<br />三<br />大<br />四<br />大<br />五<br />大<br />六<br />教案一份 5<br />活动时间要求：大班20—25分钟;中班<br />10—20分钟；小班15分钟<br />5<br />活动中配有音乐 5<br />活动中有轻器械 5<br />教 师 体 育<br />游 戏 活 动<br />课 的 准 备<br />幼儿精神面貌好；活动中有口令指示 10<br />体育活动目标、内容符合幼儿特点和实际<br />水平，符合阶段性保教目标，具体明确易<br />评估。<br />10<br />采用灵活的方法引导幼儿积极投入身体<br />素质练习，运动量和运动强度适当，幼儿<br />活充分。<br />10<br />遵循由易到难、循序渐进、逐步提高的教<br />学原则组织教学。<br />10<br />提供足够的体育器材和自制体育玩具，满<br />足幼儿活动的需要。<br />10<br />寓体育活动于游戏之中，增强活动的趣味<br />性，避免单调枯燥的练习。<br />10<br />指导思想：<br />⑴培养幼儿乐于参加体育<br />活动的兴趣和态度。<br />⑵根据幼儿的特点组织生<br />动有趣、形式多样的体育<br />活动吸<br />引幼儿主动参与。<br />⑶用幼儿感兴趣的方式发<br />展基本动作，提高动作的<br />协调性、灵活性。培养幼<br />儿坚强、勇敢、不怕困难<br />的意志品质和主动、乐观、<br />合作的态度<br />根据幼儿体质差异，提出不同目标要求，<br />加强个别辅导，实施因材施教。<br />10<br />总 分<br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:51 页数：1
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文章作者：U-19482

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