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科学发现区儿童观察表

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儿童 年龄 观察者 日期 <br /> <br />观察项目 观察<br />密切的观察<br />使用不同的感官<br />注意物体在时间上的变化<br />用各种方法记录观察结果<br />其他<br /> <br />识别关系 对比、比较不同物体或事件<br />根据各种标准对物体进行分类<br />其他<br /> <br />形成假设<br />根据观察进行假设<br />问“如果……会怎样”之类的问题<br />尝试解释原因<br />其他<br /> <br />实验<br />创设实验情境<br />创新地操纵物体<br />其他<br /> <br />对自然活动感兴趣<br />对自然现象显示出强烈的内在兴趣<br />问与其观察物体有关的问题<br />报告有关自然环境方面的经历<br />其他<br /> <br />自然世界的知识<br />显示出不同寻常的大量知识<br />提供信息和回答问题<br />其他<br /> <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:51 页数：1
价格：￥3 大小：17.00 KB
文章作者：U-19482

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