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观察表：儿童依赖性程度等级评定表

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观察表：儿童依赖性程度等级评定表<br />教师可以根据幼儿日常的行为表现，根据幼儿依赖性的维度和操作定义，对幼儿的依赖性<br />进行等级评定。<br />儿童依赖性观察评定量表<br />维度 操作定义 等级<br />1、要求权威者的承认 常向老师询问“这样好不好”，<br />始终按照老师的要求去做。<br />5 4 3 2 1<br />2、身体靠近或接触 常喜欢站在老师身旁或依偎着<br />老师的身体，和同伴、朋友也<br />是常拥靠。<br />5 4 3 2 1<br />3、求他人帮助 积极求人帮助，自己会做的事<br />也要求人帮助。常哭泣。<br />5 4 3 2 1<br />4、求他人支配 常问别人怎样去做，照着人家<br />的话去做。<br />5 4 3 2 1<br />5、模仿他人的行为或作品 模仿长辈，或群体中最有影响<br />的人物的言行，模仿别人图画<br />作品。<br />5 4 3 2 1<br />6、讨好别人 别人叫他做什么，就很快很乐<br />意去做，别人要借什么，就立<br />刻出借。<br />5 4 3 2 1<br />5 极多见<br />4 常可见<br />3 普遍<br />2 不常见<br />1 极少见<br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:21:52 页数：1
价格：￥3 大小：20.50 KB
文章作者：U-19482

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