幼儿园大班数学活动：钓鱼比赛（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园大班数学活动：钓鱼比赛 1.尝试分析图的三个特征。 2.发展儿童的逻辑分析和判断能力。 3.在游戏中班的时候感到数学的乐趣。 二，准备 学习工具：钓鱼竿（红色，黄色，绿色，大，小，正方形，圆形，三角形）鱼的特征，被海绵垫包围的大池塘，塑料环小池塘 教具：冰柜风格的多种形式，多种颜色和形状标记，奖品 三，过程 1.导入并激发兴趣。最初了解鱼的三个特征。 今天天气很好，我们去钓鱼吧！ 嘿，这里有个大池塘。哇，里面有很多鱼，什么样的鱼？（请让孩子自由谈论颜色，形状和大小） 2，全面了解鱼的三个特征，并尝试用语言充分表达。 我们来钓鱼游戏吧！不止一个，谁在钓鱼越来越快！（儿童钓鱼，钓鱼后坐下） 来吧，让我们数一下，您钓到了多少鱼？（儿童自由交流，询问单个儿童，评判钓鱼冠军，获奖） 孩子们，你钓鱼什么颜色和形状？与别人相比，是大还是小？谁能用一句话介绍它。（免费交流，个人介绍，指导孩子充分表达三个特点） 3.根据三个总体特征对鱼进行分类 孩子们，真的很干练。这么多的鱼来不及吃，如果断了怎么办？（放入冰箱） 这个老师的冰箱有点特别。不能随机放置，必须在上面加上标记。看一看，上面的标记是什么？（请告知每个孩子的大小，颜色，形状标记） 将这三个标记放在一起意味着什么？（请让孩子们表达三个标记的三个特征。） 谁抓到了大红色方形鱼，赶快去冷冻吧！（孩子们分析鱼的三个特征，将它们发送到冰柜中，然后老师指导孩子进行测试） （相同方法：请孩子单独或共同讨论这三个特征，并根据这三个特征将相应的鱼送入冷冻室，并检查操作结果） 4，根据钓鱼的三个总体特点 孩子们，真的很聪明。另一个钓鱼游戏。这次，我必须按照老师的要求去钓鱼。我会抓一个人，然后把它抓到冰箱里。与一个人相比，正在钓鱼的人越来越快！ 看一下，这次您想钓哪种鱼？（请单独或集体查看冰箱上的标记，说出来） 理解！（孩子们在小池塘里钓鱼，然后将它们抓到后送到冰柜里） 让我们看看，可以吗？（检查） （相同的方法，三个操作） 5，儿童退出问题，分为男女比赛钓鱼。 孩子们钓鱼的技巧真的很棒！现在请孩子们出来问问题，将男孩，女孩和两个团队分开，这比一个团队要好，而且钓鱼越来越快！ （请孩子从大小，颜色和形状标记中选择一个特征，以形成捕鱼要求） （B男女玩游戏，把鱼放在冰柜里，桌子分成两个男人和两个女人） （C测试成绩，获胜者被授予） 6，总结 孩子们钓鱼的技巧真棒！你快乐吗？下次我们去钓鱼好吗？

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:22:24 页数：3

价格：￥3 大小：25.00 KB

文章作者：U-69700

幼儿园大班数学活动：钓鱼比赛（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报