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幼儿园大班数学:小猫钓鱼(复习8的加减)(通用)
幼儿园大班数学:小猫钓鱼(复习8的加减)(通用)
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<br />幼儿园大班数学:小猫钓鱼(复习8的加减) <br /> <br /> <br />[活动] <br />1.通过钓鱼和跳鱼活动,根据关系的构成练习三行问题,并发展心算。 <br />2.培养积极的思考和创造力。 <br />[活动准备] <br />教具:一些鱼(鱼的数字1到8)和一些猫头饰。 <br />学习工具:每组中有几个盆和鱼(也有数字)。 <br />【活动程序】 <br />首先,钓鱼显示池塘,你怎么看? (鱼)今天,老师是猫妈妈。你做小猫和一起玩游戏吗? (好)今天,猫妈妈想带小猫去钓鱼。这些鱼有很多婴儿。请抓住三条鱼,并询问三条鱼上的三个数字,以排出四种配方。 <br />1.老师首先捕获两条数字为1和8的鱼,并要求孩子抓另一条鱼(数字为7),这可以排出四种配方。 <br />引导孩子说出四个等式:1 + 7=8,7 + 1=8,8-1=7,8-7=1 <br />2,只有这么多小猫只吃这么小的鱼,太少,让我们多吃两条鱼,多吃。 <br />然后老师用数字6和2捕获两条鱼,要求它们捕到一条鱼(数字为8),这三个数字也可以排列四个公式。 <br />引导孩子说四个计算:2 + 6=8,6 + 2=8,8-2=6,8-6=2 <br />3,请孩子单独捕鱼三条鱼(鱼的数字分别为3.5.8或4.4.8),分别请孩子进行三次算术计算四次算术。 <br />其次,鱼的每个桌子上都有几个盆和几条鱼。 <br />1.要求每个小组的孩子一起钓鱼,并在每个锅中放三条鱼。这三种鱼的数量可以用四个公式计算。 <br />2,孩子的手和鱼,以鼓励孩子们很好地配合,并迅速完成任务,如在鱼的过程中,如果一锅鱼不成功,你应该找到一种方法在不同的锅中交换鱼。将五个数字中的三个数字全部四个问题。 <br />三,奖品鱼(活动延期) <br />今天,小猫真的很有能力,它们捕获了很多小鱼。猫妈妈也养了很多大鱼。这些鱼被奖励给猫宝宝。猫妈妈要求将鱼背后的正确问题问给你。 (在该地区的角落练习) <br />你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:22:24
页数:2
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文章作者:U-69700
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