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幼儿园大班教案《画竹》含反思(通用)

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 <br />幼儿园大班课程计划《画竹》与反思 <br />大班课程《画竹》包括对大班的艺术主题教学活动的反思,让孩子们发展初步的创作能力,激发孩子体验不同的艺术美,体验绘画的乐趣,探索和发现竹子在生活中的多样性和特征。看看幼儿园班级《画竹》,并反思课程计划。 <br />活动目标 <br />激发孩子们体验不同的艺术美,体验绘画的乐趣。 <br />培养孩子最初的创造能力。 <br />探索和发现生活中竹子的多样性和特征。 <br />教学重点,难点 <br />本次活动的重点是巩固审查装修的方法。 <br />困难在于能够在竹子上大胆创造。 <br />活动准备 <br />材料准备:竹,竹,竹,水粉,排笔,勾线笔,蜡笔,水彩笔,棉签,装饰竹画,轻音乐无装饰装饰和不同层次的装饰。 <br />知识准备:知道如何装饰 <br />活动程序 <br />1,导入 <br />老师:孩子们,今天老师带给你一个非常有趣的玩具。想知道? <br />2.展示例子。 <br />老师,哇,这些竹子和你以前用过的竹子有什么区别? <br />3.让孩子们互相讨论,然后回答问题: <br />老师:请告诉对方你周围的朋友,这些竹子用什么方法来装饰?孩子可以自由回答,老师在下面指导。 <br />老师们逐一展示竹子,并由老师和学生共同总结。 <br />老师:这些竹子用点,线,图案,斑块,图案和对称装饰。今天我们用这些方法来装饰竹子。 <br />老师:现在让孩子们选择你喜欢的材料和绘画工具来装饰竹子。看看谁装饰最美丽的竹子。 <br />4,孩子构思绘画,老师观察和指导。 <br />5.工作显示和显示共享 <br />老师:请把你的工作带给客座老师或小伙伴看看。 <br />教学反思 <br />幼儿对此次活动特别感兴趣,并且更容易实现他们的教学目标。活动期间,在老师的指导下,孩子可以大胆地运用自己的想象力,灵活运用各种装饰方法和绘画工具来装饰竹子。这项活动充分体现了以孩子为主体,照顾不同能力的孩子,让孩子们在轻音乐的环境中轻松自如地画画。这项活动充分利用了农村资源,并选择了幼儿常见和有趣的事物。在活动中,教师的语言简洁,富有感染力,和蔼可亲。 <br />小百科全书:竹子是一种高大的乔木草植物。有超过70属和超过一千种,但其中许多是同一事物的同义词。竹子是一种高大,生长迅速的草本植物,茎干为木质。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:19 页数:3
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文章作者:U-69700

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