幼儿园大班教案《感冒了》含反思（通用）

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幼儿园大班课程计划《感冒了》与反思 大班课程《感冒了》包含对大班的健康主题教学活动的反思，让孩子学会正确的方法来擦鼻子，了解预防感冒的简单知识，回忆起感冒带来的不愉快感受，体验其重要性身体健康。让我们来看看幼儿园班级《感冒了》，并反思课程计划。 活动目标： 1.了解简单预防感冒。 2.学习正确的擦鼻方法。 3.回想一下感冒给自己带来的不愉快感受，体验身体健康的重要性。 4，知道感冒不怕打药吃药，要勇敢的孩子。 5，学会控制自己的情绪，不要在伤心或痛苦时哭泣。 活动准备： 小白兔，小刺猬，小青蛙手偶或图片各一个。 2.听美丽的背景音乐。 3，让孩子们回家，爸爸妈妈回忆起他们感冒时去医院注射和吃药的场景。 活动程序： 孩子们可以通过音乐《感冒的快乐小兔》欣赏童话故事 1）孩子们，你知道这个童话的名字是什么吗？兔子的病是什么病？有什么症状？ 2）当小青蛙和小刺猬去看他时，为什么小白兔看不到它们。 3）朋友们在兔子里关心什么方法？ 2，通过谈话，总结出感冒的主要症状。 1）你感冒了吗？感冒有什么症状？感觉是什么？ 2）如果感冒了，你会打喷嚏，流鼻涕，没有鼻子，喉咙干燥，头痛等，你的身体非常不舒服。 3.教师和学生一起讨论感冒的原因。 1）为什么人们感冒？ 2）感冒怎么办？（引导孩子们谈谈感冒，爸爸妈妈如何照顾自己。）3）我应该怎么做鼻涕？（老师教小孩正确吹鼻子的方法：用干净的餐巾或手帕捏鼻孔，吹鼻子，捏住另一个鼻孔，然后吹鼻子。）4）老师和学生总结：我们什么时候感冒或身体当抵抗力减弱时，会流鼻涕，咳嗽等。感冒时，应及时看医生，按时服药，多喝水，注意休息。 4，孩子只需了解预防感冒的知识。 1）感冒时身体舒适吗？我们如何发烧？ 2）孩子们互相交流经验。 3）孩子讲述防止感冒的方法和措施，教师将其记录在表格上。 4）师生共同总结：经常运动可预防感冒，天气变冷或过热时增加或减少衣物，不接触生病人，多吃大蒜，喝板蓝根颗粒，增强抵抗力，防止感冒。 5.带领孩子们参加户外运动和锻炼。 教学反思 提问的方式可以让孩子积极表达自己的想法。通过课程学习，应加强儿童锻炼，增强抵抗感冒的能力，使我们的身体更健康。 小百科全书：感冒是一种常见的急性上呼吸道病毒感染，多由鼻病毒，副流感病毒，呼吸道合胞病毒，埃可病毒，柯萨奇病毒，冠状病毒，腺病毒等引起。

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发布时间：2023-02-02 15:23:23 页数：3

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文章作者：U-69700

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