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幼儿园中班教案《感冒了》含反思(通用)
幼儿园中班教案《感冒了》含反思(通用)
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幼儿园中班教学计划《感冒了》带反思 <br />中班教学计划《感冒了》反映了适用于中班的以健康为主题的教学活动,使孩子们可以初步了解预防感冒的一些方法,了解感冒的症状,知道自己感到不适后感冒,并及时告知成年人,知道自己得了感冒,不应该害怕打针。医学,是个勇敢的孩子,看看一个反思性计划的幼儿园中班《感冒了》。 <br />活动目标 <br />1.了解感冒的症状,知道感冒后感到不适,并及时告知成年人。 <br />2.了解一些预防感冒的方法。 <br />3.如果您知道自己得了感冒,请不要害怕吃药和勇敢的孩子。 <br />4.获得对健康常识的第一手了解。 <br />5.学会保持快乐的心情,培养孩子热爱生活和幸福生活的良好情感。 <br />教学重点,难度 <br />重点:学习一些预防感冒的方法。 <br />难点:了解感冒的症状。 <br />活动准备 <br />预防感冒的方法(洗涤,饮食,锻炼等)的图片。 <br />活动程序 <br />首先,设置场景,引起幼儿的兴趣。 <br />花园公园的母亲打电话给老师,说花园在打喷嚏,花园还在流水,不能吃饭,不能来幼儿园和我们一起玩。 <br />其次,谈谈感冒的症状和原因。 <br />1.花园怎么了?你为什么感冒? <br />老师摘要:穿衣服,被子和被人感染容易引起感冒。 <br />2.你感冒了吗?感冒感觉如何? <br />老师总结:流鼻涕,嗓子疼,头痛,咳嗽,打喷嚏,有时发烧,当身体不适时,及时告诉成年人。 <br />第三,渗透情绪,懂得勇敢,不怕打针和吃药。 <br />讨论:花园将去哪里看医生?打针时她哭了吗?孩子们打针后做什么?学习采取注射的动作是什么? <br />老师总结:孩子也是勇敢的孩子。如果感冒了,应该迅速去看医生。您不怕吃药和吃药,所以感冒很快就会好起来。 <br />第四,结合图片开始讨论:对预防感冒的方法有初步的了解。 <br />1.讨论:当孩子们思考时,他们怎么不感冒呢? <br />2.查看图片以增强体验,并学习预防感冒的方法:经常洗手,多喝水,不要挑食,睡觉并盖好被子,穿凉衣服,及时换衣服,更多的地方,运动更多. <br />五,活动推广:孩子们开展区域性活动-婴儿医院。 <br />教学反思 <br />在活动中的老师和孩子之间,孩子和幼儿之间有更多的交流。通过交换幼儿,他们了解一些感冒症状,并增强了孩子预防感冒和克服感冒的意识。在活动的各个方面,老师都可以真正把孩子放在首位,这样每个孩子都可以充分自由地表达自己的意见并获得良好的成绩。如果活动可以要求幼儿园的护士或医生的父母与班级合作,那肯定会更好。 <br />小柯克:人们所说的感冒是指“普通感冒”,也称为“感冒”,急性鼻炎或上呼吸道感染。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:33:34
页数:3
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文章作者:U-69700
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