幼儿园大班教案《感冒》含反思（通用）

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幼儿园大班课程计划《感冒》与反思 大班课程《感冒》反映了适用于大班班的健康主题教学活动，使孩子们能够初步掌握预防感冒的方法，具有自我保护意识和能力，了解感冒对身体健康和正常学习生活的重要性，并体验身体健康。你必须预防感冒，让你的孩子知道你感冒了，不要害怕注射和吃药，并且是一个勇敢的孩子。快来看看幼儿园班《感冒》的反思。 一，活动目标： 1.了解感冒会影响您的健康和正常的学校生活，以及身体健康的重要性，您必须预防感冒。 2.初步掌握预防感冒的方法，具有自我保护意识和能力。 3.让孩子知道他感冒了，不怕注射吃药，并且是一个勇敢的孩子。 4.对冷酷的常识有一个基本的了解。 二，活动的准备： 1.课件PPT 2.让孩子们回家，妈妈和爸爸回忆起当他们感冒时在医院开枪和吃药的场景。 三，活动过程： 孩子们欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》 1）孩子们，你知道这个童话的名字是什么吗？兔子的病是什么病？有什么症状？ 2）当小猫和猪去见他时，白兔为什么看不到它们？ 3）朋友们在兔子里关心什么方法？ 通过对话，总结感冒的主要症状。 1）你有孩子感冒吗？感冒有什么症状？感觉是什么？ 2）如果感冒了，你会打喷嚏，流鼻涕，没有鼻子，喉咙干燥，头痛等，你的身体非常不舒服。 3.教师和学生一起讨论感冒的原因。 1）为什么人们感冒？ 2）感冒怎么办？（引导孩子们谈论他们感冒的时候，爸爸妈妈如何照顾自己。） 3）老师和学生总结：当我们感冒或身体的抵抗力降低时，我们会流鼻涕，咳嗽等。感冒时我们应该及时看医生，按时吃药，多喝水，注意休息。 幼儿只需要了解预防感冒的知识。 1）感冒时身体舒适吗？我们如何发烧？ 2）孩子们互相交流经验。 3）孩子们谈论预防感冒的方式和方法。 4）师生共同总结：经常运动可预防感冒，当天气变冷或过热时，应及时增加或减少衣服，不要与患者接触，经常在寒冷的时候打开窗户通风，不要去人多的地方，平时经常洗手，多吃水果和蔬菜，增强抵抗力，预防感冒。 四，活动延伸： 为了远离寒冷，让我们去户外比赛并增加抵抗力。 教学反思 每当季节变化时，有更多的孩子患感冒。因此，选择这项活动可以帮助孩子记住感冒的痛苦症状。在记忆中，孩子们可以感受到寒冷并感到非常不舒服。另一方面，儿童可以了解有效预防感冒的方法，如窗户通风，多运动等，以提高儿童的自我保护意识。 小科克：人们所说的感冒指的是“普通感冒”，又称“感冒”，急性鼻炎或上呼吸道感染。感冒是一种常见的急性上呼吸道病毒感染，多由鼻病毒，副流感病毒，呼吸道合胞病毒，埃可病毒，柯萨奇病毒，冠状病毒，腺病毒等引起。临床表现包括鼻充血，打喷嚏，流涎，发烧，咳嗽，头痛等，这些都是自限性的。他们中的大多数是分布式的，冬季和春季都很多，但没有大流行病。

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发布时间：2023-02-02 15:23:23 页数：3

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文章作者：U-69700

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