幼儿园中班教案《预防感冒》含反思（通用）

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班教学计划《预防感冒》带反思 <br />中班教学计划《预防感冒》包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思，让孩子们了解感冒带来的令人不快的感觉，并愿意积极预防感冒，了解普通感冒症状，对这些内容有较浅的理解原因，并掌握一些预防措施。如何感冒，学会照顾自己，避免感冒。来看看带有反思性教学计划的幼儿园初中《预防感冒》。 <br />[活动] <br />1，了解感冒的常见症状，对病因有较浅的了解。 <br />2.了解感冒带来的不适感，并愿意积极预防感冒。 <br />3.掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。 <br />4，知道我病了，不怕打针和吃药，做个勇敢的孩子。 <br />5，初步了解健康小常识。 <br />[活动困难] <br />掌握一些预防感冒的方法，并愿意积极预防感冒。 <br />[活动准备] <br />PPT课件，动物头饰和防寒图片。 <br />【活动步骤】 <br />首先，介绍这种情况以激发幼儿的兴趣。 <br />老师扮演狗妈妈，并把狗带到动物村去寻找要玩的小动物。 <br />老师：老师是狗妈妈，我的狗宝宝在哪里？ <br />1.在小猫的家中，我发现小猫咳嗽并流鼻涕，因为白天我出去玩时衣服很薄，回家时我没有换衣服。 <br />2，到兔子家，发现兔子发烧了，因为晚上被子睡觉时，所以感冒了。 <br />其次，讨论感冒的症状和原因。 <br />老师：这些小动物感冒了，宝贝，你感冒了吗？你感冒的症状是什么？你为什么感冒？感冒时心情如何？ <br />老师：既然孩子知道自己发烧，流鼻涕，如果老师给你照片，你能确定其中哪些是感冒症状？ <br />老师展示了这些图片，并要求孩子们识别出哪些图片是感冒症状。 <br />三，学习如何预防感冒电话响了，大象叔叔说要来婴儿谈谈如何预防感冒。 <br />老师：大象叔叔说动物新村里最近有感冒，所以快来告诉我们如何预防感冒。妈妈现在要去见大象叔叔。 （老师扮演大象叔叔）大象叔叔（老师）在解释预防感冒的方式时出了一幅画： <br />1注意温度变化并及时增减衣服。 <br />2.注意运动，身体健康可以对抗疾病。 <br />3注意卫生，不要去病人家玩耍，经常开窗让空气流通，寒冷的季节可以经常吃大蒜，预防药物等，冬天出门时戴口罩。 <br />第四，学习儿童歌曲，防止感冒。 <br />经常洗手，通风，不要让人们参与其中。 <br />多喝水，充足睡眠，瓜，水果和蔬菜都很好。 <br />及时添加防寒服，以防感冒。 <br />活动扩展：开展艺术活动《感冒预防我知道》。 <br />教学反思： <br />常见的传染病会积极预防常识。在正常情况下，应告知学生几种常见的传染病，了解传染病的三个基本联系，更好地预防传染病，具有预防传染病的意识，并初步建立预防感染的方法。正确视图的合取。 <br />必须让学生知道传染病的特征，预防措施，传染病和预防措施的三个环节。 <br />小柯克：人们所说的感冒是指&ldquo;普通感冒&rdquo;，也称为&ldquo;感冒&rdquo;，急性鼻炎或上呼吸道感染。感冒是常见的急性上呼吸道感染，主要由鼻病毒，副流感病毒，呼吸道合胞病毒，回声病毒，柯萨奇病毒，冠状病毒，腺病毒等引起。临床表现包括鼻塞，打喷嚏，流涎，发烧，咳嗽，头痛等，这些大多是自限性的。它们大多数是散布的，有许多冬季和春季，但不会大流行。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的...