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大班体育游戏教案:金箍棒
大班体育游戏教案:金箍棒
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<br />大班体育比赛课程计划:金箍 <br />1.激发幼儿对体育游戏活动感兴趣,同时培养强大而勇敢的意志品质。 <br />2,通过游戏纸棒,培养孩子运动的协调性和灵活性,提高身体的平衡能力。 <br />3.促进儿童在游戏活动中的持续经验,感受成功与合作的乐趣。 <br />活动准备 <br />1.音乐:西游记 <br />2,金箍儿童(每人一个) <br />活动程序 <br />首先,进口 <br />1.扮演角色:老师(猴子),幼儿(小猴子)引起孩子的兴趣。 <br />2,老师在猴王的语气中:猴子,金箍已经掌握在我们手中,你知道金箍能做什么吗? <br />(孩子们可以自由交谈。) <br />老师:嗯,现在我们正拿着金箍去花果山练习技巧? <br />3,播放音乐:西游记 <br />伴随着音乐,老师和孩子们一起模仿孙悟空的动作,并带着金箍做热身活动。 <br />第二,扩大 <br />老师:宝贝,花果山在这里,准备钻! <br />(指导孩子站在1米的距离。) <br />2.锻炼上肢。 <br />播放背景音乐《猴哥》 <br />(1)用手转动金箍,看看谁快速转动。 <br />(锻炼手腕的灵活性。) <br />(2)用手掌顶看很久。 <br />(锻炼手臂的耐力。) <br />(3)望远镜学习解放军射击时。 <br />3,运动命令,双脚跳跃。 <br />老师:猴子的技能非常好。我们可以去打怪物了。路上有几条河流。你能跳过吗? <br />(1)指导孩子用金箍制作一条小河。 <br />请问猴子如何越过河流。 (孩子们可以自由尝试。) <br />(2)教师展示跳跃的方法和要求: <br />要轻轻地跳,不要踩上金色的箍,踩到它上面,然后再次跳入河中。 <br />第一次:单腿跳跃比赛。 <br />第二次:双脚比赛。 <br />4.培养四肢的协调能力 <br />老师:猴子,怪物在洞穴的一侧,我们钻过洞穴来对抗怪物! <br />(1)指导孩子面对面站成两队,将金箍抬到与肩膀相同的高度,并将金箍相互抱在一起,形成一个洞穴。 <br />(2)猴王展示了钻头,最后钻了最后一张脸上的两只猴子,然后钻到头上,然后设置洞穴让猴子钻到后面。 <br />提示猴子将一组演习分组,并转向两轮。 <br />第三,结束 <br />老师:猴子,看!怪物来了!去吧,我们去怪物吧! <br />(播放音乐)以音乐播放怪物结束。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:51
页数:3
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文章作者:U-69700
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