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大班体育游戏教案：金箍棒

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 <br />大班体育比赛课程计划：金箍 <br />1.激发幼儿对体育游戏活动感兴趣，同时培养强大而勇敢的意志品质。 <br />2，通过游戏纸棒，培养孩子运动的协调性和灵活性，提高身体的平衡能力。 <br />3.促进儿童在游戏活动中的持续经验，感受成功与合作的乐趣。 <br />活动准备 <br />1.音乐：西游记 <br />2，金箍儿童（每人一个） <br />活动程序 <br />首先，进口 <br />1.扮演角色：老师（猴子），幼儿（小猴子）引起孩子的兴趣。 <br />2，老师在猴王的语气中：猴子，金箍已经掌握在我们手中，你知道金箍能做什么吗？ <br />（孩子们可以自由交谈。） <br />老师：嗯，现在我们正拿着金箍去花果山练习技巧？ <br />3，播放音乐：西游记 <br />伴随着音乐，老师和孩子们一起模仿孙悟空的动作，并带着金箍做热身活动。 <br />第二，扩大 <br />老师：宝贝，花果山在这里，准备钻！ <br />（指导孩子站在1米的距离。） <br />2.锻炼上肢。 <br />播放背景音乐《猴哥》 <br />（1）用手转动金箍，看看谁快速转动。 <br />（锻炼手腕的灵活性。） <br />（2）用手掌顶看很久。 <br />（锻炼手臂的耐力。） <br />（3）望远镜学习解放军射击时。 <br />3，运动命令，双脚跳跃。 <br />老师：猴子的技能非常好。我们可以去打怪物了。路上有几条河流。你能跳过吗？ <br />（1）指导孩子用金箍制作一条小河。 <br />请问猴子如何越过河流。 （孩子们可以自由尝试。） <br />（2）教师展示跳跃的方法和要求： <br />要轻轻地跳，不要踩上金色的箍，踩到它上面，然后再次跳入河中。 <br />第一次：单腿跳跃比赛。 <br />第二次：双脚比赛。 <br />4.培养四肢的协调能力 <br />老师：猴子，怪物在洞穴的一侧，我们钻过洞穴来对抗怪物！ <br />（1）指导孩子面对面站成两队，将金箍抬到与肩膀相同的高度，并将金箍相互抱在一起，形成一个洞穴。 <br />（2）猴王展示了钻头，最后钻了最后一张脸上的两只猴子，然后钻到头上，然后设置洞穴让猴子钻到后面。 <br />提示猴子将一组演习分组，并转向两轮。 <br />第三，结束 <br />老师：猴子，看！怪物来了！去吧，我们去怪物吧！ <br />（播放音乐）以音乐播放怪物结束。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:23:51 页数：3
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文章作者：U-69700

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