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大班美术教案：指纹画《童话娃娃》

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 <br />大班美术教学计划：指纹《童话娃娃》 <br />1.学习在指纹图案上添加一条简单的线条来显示角色的动态。 <br />2.培养幼儿想象和添加绘画的能力。 <br />3.用不同的绘画方法体验艺术活动的乐趣。 <br /> <br />活动准备 <br />1，漫画 - 童话故事 <br />2，音乐：童话故事 <br />3，指纹娃娃画。儿童绘画纸，黑色沟笔手。 <br />活动程序 <br />首先，漫画是有趣的 <br />老师知道孩子们梦见看动画片。 <br />现在让我们来看看《童话故事》卡通片？ <br />2，孩子们看动画片 <br />老师：谁在童话故事中？ <br />引导孩子们讨论，有美丽的公主，和公主的好朋友。 <br />嘿，有乐队，他们跳得多开心！ <br />第二，观察指纹 <br />1.示范画 <br />老师：你看到这些童话中有趣的玩偶了吗？ <br />谁能看到这些娃娃的用途？ <br />（引导幼儿表达意见） <br />2，显示指纹纸 <br />老师：孩子们很聪明，对，他们被指纹所吸引。 <br />你想在指纹上画一个童话娃娃吗？ <br />三，老师演示指纹 <br />1.在指纹娃娃上添加头发，五官，四肢等。 <br />（老师先演示动作，然后绘制动态） <br />2，请1-2孩子做一个美丽的动态，老师根据动态绘制指纹。 <br />（激发孩子们对绘画的兴趣） <br /> <br />四，儿童画 <br />老师：你想用童话王国里的娃娃做什么？ <br />有什么好的表现呢？ <br />请让你的指纹娃娃跳出好舞蹈运动，一起开大舞！ <br />2.教师参观指导，鼓励孩子大胆想象，画出不同的指纹图像，使图片丰富有趣。 <br />五。活动结束 <br />幼儿与彩绘指纹娃娃和音乐一起愉快地跳舞。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:04 页数：2
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文章作者：U-69700

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