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大班美术教案:蓝天里的蜻蜓
大班美术教案:蓝天里的蜻蜓
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<br />大班美术教学计划:蜻蜓在蓝天 <br />1.让孩子们了解蟑螂的特征及其习惯。 <br />2.学会用洋葱皮制作蛤蜊。 <br /> <br />活动准备,洋葱皮,木胶 <br />活动程序 <br />[进口] <br />1.通过猜测谜语向孩子介绍你。 <br /> - 我是一只在秋天飞行的昆虫。 <br /> - 我有翅膀,大眼睛和长尾巴。 <br /> - 人们喜欢收我做标本。我是谁? <br />[扩大] <br />1.谈论它。 <br />- 你看到了吗? <br /> - 你在哪里看到它,它在做什么? <br /> - 你看到它后觉得怎么样? <br />2,看蜻蜓的照片,说说蜻蜓的特点。 <br />- 它是什么样子的? <br /> - 龙的翅膀是什么样的?触摸它时感觉如何? <br /> - 你的身体和尾巴是什么样的? <br /> - 你的眼睛是什么样的?为什么你的眼睛这么大? <br />(因为你想在吃东西的时候飞翔,它看到很多地方都有一个巨大的眼睛。) <br />3.谈谈你的习惯。 <br /> - 你是怎么长大的? <br />(蟑螂在水中产卵,然后在水中长成幼虫,最后长成蟑螂,飞出水面。) <br /> - 你吃什么? <br />(蜻蜓只吃有害我们的昆虫,如蚊子或苍蝇。所以蟑螂是有益的昆虫。) <br /> - 你是怎么飞的? <br />(虽然它变小,它可以快速飞行。) <br />4.制作蜻蜓的翅膀,研究天然产品。 <br /> - 如果你的翅膀你需要什么材料? <br /> - 你如何用洋葱皮制作翅膀? <br />用天然产品制作蜻蜓的翅膀。 <br />1准备洋葱皮。 <br />2将洋葱皮切成带翅膀的形状,或用双手撕掉自然效果。 <br />3将成品洋葱皮粘在身体两侧,制作翅膀。 <br />[结束] <br />让孩子们把完成的蜻蜓介绍给朋友。 <br />2.摘要活动 <br />[活动图片] <br /> <br /> <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:05
页数:3
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文章作者:U-69700
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