大班美术活动教案：美丽的城堡教案

 <br />大班美术教学计划：美丽的城堡教学计划 <br />大班艺术活动的美丽城堡教学计划主要包括设计意图，活动目标，活动焦点，活动准备，活动过程等。据了解，红色，黄色和蓝色是三原色，三种颜色可以改变橙色和绿色。使用紫色，您可以大胆地使用三原色进行艺术活动。适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。快来看看美丽的城堡课程计划。设计方案： <br />幼儿的生活世界是丰富多彩的，就像红色，黄色，蓝色和绿色的颜色。明亮而美丽的色彩让孩子们喜欢它们，颜色的变化使它们更加惊艳。丰富多彩的颜色可以直接刺激孩子的感官，孩子们的衣服，食物，住所和旅行与颜色有着最直接的联系。大班儿童对颜色变化有初步了解。在通常的活动中，孩子们对颜色的变化很感兴趣。他们非常好奇，喜欢这种颜色。出于这个原因，我们设计了《美丽的城堡》活动并打开城堡的正门，创造了一个神秘的童话情境，其中包含红，黄，蓝三种基色，产生三种颜色的科学原理。 （三种颜色）绿色，橙色和紫色。其探索性和操作性教学更适合大班儿童的操作水平。这项活动主要是让孩子们知道三原色可以组合产生多种颜色，这样他们就可以在轻松的氛围中感受到三原色的神奇色彩。尝试进行色彩处理活动，激发孩子探索的欲望，发现色彩变化，丰富色彩变化的体验，体验变化的乐趣。 <br />活动目标： <br />1.了解红色，黄色和蓝色是三原色。这三种颜色可以通过橙色，绿色和紫色来改变。 <br />2，可以大胆使用三原色进行艺术活动。 <br />3.感受将三原色结合成新颜色的魔力，并产生对艺术创作活动的兴趣。 <br />4.在创作过程中体验色彩和图案对称带来的平衡美。 <br />5.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />活动重点： <br />知道三原色相互匹配可以带出各种颜色。 <br />活动准备： <br />1. PPT课件的副本 <br />2，瓶装水，篮子 <br />3，红，黄，蓝三种颜料，小汤匙（三只手） <br />4，红色，黄色，蓝色，紫色，橙色，绿色，各种形状的卡片 <br />5，报纸，手帕纸，灰色油画棒画好城堡地图（每人一个） <br />6，投影仪 <br />7，海绵（每桌一件） <br />活动程序： <br />首先，情况是导入的： <br />老师：曾经有一个美丽的彩色城市，有三个神奇的颜色宝宝。有一天，灰色精灵发现了这座色彩之城。他讨厌这种颜色，所以他将邪恶的魔法应用于彩色城堡。没有人可以进入。孩子们，你愿意帮助宝宝重新获得色彩城市吗？ <br />第二，具体活动的实施 <br />1.展示迷人彩色城堡的图片。如果你想进入城堡，你必须打开大门。 <br />想要进入&#039;彩城&#039;，你必须打开大门，你怎么能打开大门？让我们听听Color City的老板说：&#039;你终于来到了彩城。如果你想打开这扇门，你必须用6种颜色填充6个风扇。老师：神奇的颜色宝宝告诉刘老师这个圈子里有三种颜色。但是，他们想测试你，听听吗？ <br />2，以谜语的形式，导致红，黄，蓝三原色 <br />老师：&#039;有一种颜色像火一样充满激情，像血一样明亮，像太阳一样热。它是什么颜色？ &#039;（红色）是红色的吗？让我们问一下彩城的老板（是的，它是红色的） <br />老师：还有一种颜色类似于我们经常看到的水果的颜色：&#039;月亮弯曲的月亮，小船的小尖端。 &ldquo;这又是什么颜色的？ （黄色）黄色对吗？我们问彩城的老板（是的，它是黄色的） <br />老师：&#039;最后一种颜色让人联想到宽阔，清澈的天空和透明的深海。 &#039;它是什么颜色？ （蓝色）是蓝色的？让我们问一下彩城的老板（是的，它是蓝色的，你是如此强大，所有三种颜色都是正确的。） <br />3，三色宝宝太开心了，他们想要两两个手拉手做朋友。 <br />老师：刘先生为每个孩子准备了一瓶装有水的瓶子。桌子中间有三种颜色的红色，黄色和蓝色。用小勺子将彩色婴儿放入瓶中。只能使用一瓶。把两种颜色的宝宝，每个宝宝只能放两个勺子，盖上瓶子，摇一摇。你准备好了吗？让我们开始吧！ <br />4，播放音乐，让孩子上色，老师游览指导。 <br />5，总结，解释： <br />（1）哪一个孩子首先说哪个两个颜色的宝宝是好朋友？ <br />1你瓶子里哪两个颜色的宝宝成了好朋友？ （红色和蓝色） <br />2现在是什么颜色的？ （紫色） <br />他说得对吗？ （问孩子们手里拿着紫色的瓶子）让我们问一下这个城市的颜色，好吗？ <br />（彩色城市大师：&#039;红色加蓝色是紫色。&#039;）显示红色，蓝色和紫色的卡片演示。 <br />老师将黑色卡片依次放在黑板上（要求孩子完全说出两种颜色结合的颜色） <br />（2）谁愿意介绍你的瓶...