大班美术活动教案：画杯子教案

 <br />大班美术教学计划：绘画杯教学计划 <br />大型艺术活动绘画杯教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。通过学习和观察的技巧，培养儿童的观察能力和审美能力，培养各种语言表达能力，适合幼儿园教师从事大班教学。活动课，来看画杯课程计划。活动目标： <br />1通过学习和观察技能培养幼儿的观察和审美能力。 <br />2种培养语言技能的方法。 <br />3培养孩子大胆的想象力和动手能力。 <br />4让孩子体验独立，独立和创造性的能力。 <br />5尝试以对称方式绘制并大胆地装饰它。 <br />活动准备： <br />几个动画片杯子各种各样的颜色和形状，色的笔，蜡笔，图画板料 <br />活动程序： <br />首先，会话方法很有趣。 <br />孩子们，天气炎热时，我们会口渴，在口渴时会想喝水。用水喝什么，用自己的杯子喝酒是最卫生的。没有杯子的孩子没有关闭。 <br />系，通过本课的努力，我们将获得我们最喜欢的杯子。 <br />其次，展示一些漂亮的卡通杯。在给孩子喝杯仔细观察之后，老师问道： <br />老师：孩子们，这只是一个漂亮的卡通杯。想一想，让我们谈谈杯子能做什么？ <br />孩子会认为他可以喝水喝水，可以做房子的装饰，可以用一个杯子来填充嘴巴，或者用一个温暖的杯子来装鸡汤。 <br />杯子有很多用途，你一定要从这里挑一杯。让孩子们挑选一个最喜欢的杯子。看看，你挑选的杯子的颜色和风格，触摸杯子，触摸什么样，想一想，我选择的杯子和其他杯子有什么区别，与其他孩子交流，说，我怎么样选择杯子。 <br />第三，引导孩子，用清晰的语言表达我喜欢这个杯子的原因。 <br />尝试使用我喜欢的颜色，我喜欢什么样的图案，我喜欢什么样的形状，所以我选择这个杯子是我最喜欢的杯子。 <br />老师在黑板上画了一个他喜欢的杯子，告诉孩子他为什么喜欢这个杯子。 <br />提示孩子的杯子有没有“耳朵”。拥有“耳朵”的优势在于它们易于握持，您可以在杯盖和杯背上画出您最喜爱的花朵，小动物等。例如，《蓝色生死恋》中的杯子印在家庭的盖子上，给观众留下了深刻的印象。相机引导幼儿，最美丽的杯子是最美丽的，在你心中最吸引人 <br />最好的杯子也是最后一个不同的杯子。 <br />孩子们对杯子的自由设计是在绘图纸上绘制的。 <br />分发绘图纸，准备彩色笔，蜡笔 <br />要求：展开幼儿的联想，画出你想要的杯子。杯子的形状，大小，颜色和图案可以自由创造。 <br />第六，显示工作。 <br />向您的老师和同伴介绍您自己独特的杯子。让孩子们自由表达自己，并尽力让孩子说出完整的句子。让孩子们谈谈他们设计杯子的意图，有什么特点，为什么选择这种装饰，谁会给杯子谁. <br />七，活动评估。 <br />每个孩子都积极参与，并大胆说话。当孩子们在第二步观察杯子时，个别孩子都非常小心并仔细观察，他们爱的原因也很新颖。如： <br />一些小孩在展示女儿的杯子时感到惊讶！企鹅妈妈戴帽子。为什么没有戴三只小企鹅？孩子们谈到了谈话，每个人都说有很多可能性，他们有自己的理由。最后，我还谈到了自己的看法：宝贝，企鹅妈妈戴着帽子为孩子们跳舞！难道你没有看到孩子为母亲鼓掌吗？大家都笑了. <br />最后，我看到孩子们设计的杯子，你会大开眼界。原始孩子的想象力非常丰富。设计模式非常奇特和美丽。它真的让你感到神清气爽。因此，幼儿的智慧是你无法想象的。只要你给他翅膀，他就会飞得很高很远，这让你难以想象。 <br />八，课后延期 <br />在所有作品中，我们选择最美丽，最有创意的作品。让孩子在所有杯子中为他最喜欢的人选择他最喜欢的杯子之一。 <br /> <br />