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大班画画教案设计：风

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 <br />大班绘画和教学计划设计：风 <br />1.在熟悉诗歌的基础上，你可以用中国画的形式表达你对诗歌的理解。 <br />2，可以大胆添加与诗歌情节有关的事物。 <br />3.体验古代诗歌的美，激发对大自然的热爱。 <br />活动准备 <br />孩子们欣赏古诗《风》并初步了解古诗的内容。 <br />2. 4件诗画作品。 <br />3.中国画工具和材料。 <br />活动程序 <br />1.欣赏诗歌，进一步了解古代诗歌的内容，感受古代诗歌的意境。 <br />（1）欣赏中国画，听音乐，背诵古诗，进一步体验古诗的美丽意境。 <br />老师：听古诗，看图片，谈谈你的感受。 <br />（2）欣赏古代诗歌，通过优美的旋律再次感受古诗的意境，鼓励幼儿通过自己的理解来表现古诗《风》。 <br />教师和孩子们讨论如何以中国画的形式表达古诗的内容。 <br />（l）引导孩子们逐步讨论绘画内容。 <br />（2）讨论作品内容的不同写作方式：中心或侧翼可以表达什么内容。 <br />3，孩子的创作。 <br />鼓励幼儿表达对古诗的理解，并以中国传统绘画的形式表达自己。 <br />4.作品展示，集体朗诵，体验和体验古代诗歌中诗画，诗画的美丽意境。 <br />老师和孩子们一起把孩子的作品变成宫灯，并装饰了活动室（宫灯的四面可以表达四首诗）。 <br />教材 <br />[古诗] <br />风 <br />（唐）李伟 <br />解开三片秋叶， <br />可以打开二月花。 <br />过河，数千英尺， <br />进入竹宛溪斜。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:29 页数：2
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文章作者：U-69700

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