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大班安全活动教案:防雷电教案
大班安全活动教案:防雷电教案
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大班安全活动课程计划:防雷教学计划 <br />大班安全活动防雷教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,教育孩子学习如何防止闪电,锻炼孩子判断事物和想象力的能力,提高孩子的安全意识,适合幼儿园教师服用看看防雷课程计划。活动目标: <br />1.教育儿童学习如何防止闪电。 <br />2.锻炼幼儿判断事物和想象力的能力,增强儿童的安全意识。 <br />3.培养幼儿判断事物的能力。 <br />4.培养幼儿探索和发现生活的多样性和特征。 <br />5.培养孩子反应的敏捷性。 <br />活动准备: <br />课件《如何防雷电》;闪电雷暴的风景布局(即游戏场地):一棵树,一根柱子,一座房子,形成雨水:用银色包装纸切成小条长条,悬挂在场地顶部的屋顶上下;仰卧起坐练习:一个用于熨斗,一个用于洞,一个用于兔子,40个用于兔子头和木篮;音乐《下雨了》。 <br />活动程序: <br />一,活动介绍:今天,黄克芳的孩子邀请我们到她家做客,现在,我们走吧。 <br />二,闪电和闪电现场: <br />1.只是半途而废,突然有一阵雷雨闪电般的声音(用录音机播放音乐),“孩子们,正在下雨,雷声,匆匆躲起来”。仔细观察孩子们藏身的地方。 <br />2,雨停了,继续走了,来到黄克芳家坐下,妈妈热情地招待着我们。 <br />第三,询问有关闪电和闪电现场的问题。 <br />1.中途发生了什么事? <br />2.你如何避免闪电和闪电?你藏在哪里? <br />今天,晓晓也遇到了和我们一样的事情。现在,我们来看看她是如何做到的。 <br />第四,观看课件《如何防雷电》。 <br />5.与孩子们讨论课件内容: <br />故事中的小可爱,她在哪里躲避闪电和闪电? <br />那个小帅哥在哪里躲避闪电和闪电? <br />3,小可爱,小帅哥谁做对了?邀请幼儿自由讨论,锻炼他们表达语言和判断事物的能力。 <br />4.老师应该如何总结防雷? <br />(1)你不能在大树下跑来捕捉雷电。 <br />(2)不要藏在杆下。 <br />(3)不要躲在高危地区。 <br />(4)不要藏在潮湿的地方。 <br />六,情景运动:突然在黄克芳家的一角,有一阵烟雾和燃烧的气味。 <br />7.与您的孩子讨论如何安全使用电力。 <br />1.找出吸烟的迹象,找出原因。 <br />2.与您的孩子讨论如何在家安全使用电力?邀请幼儿互相见面。这时,用聪明的指导语言来培养孩子的想象力和事物的判断力。 <br />老师总结了如何安全使用电力: <br />(1),请勿使用电器插头,请在需要时帮助插拔。 <br />(2),请勿用湿手触摸电源开关。 <br />(3)在学习操作之前,您不能只按下设备上的旋钮和各种按键。有些家用电器只能由成人操作,而且你不能只是四处走动。 <br />(4),注意省电,必须关灯,没有人不会开灯,电视应及时关机。 <br />八,表演游戏:《下雨啦》。 <br />场景设计:播放音乐《下雨了》,兔妈妈和兔子用轻音乐挑蘑菇,突然下雨,雷声,兔妈妈和兔子迅速躲雨,雨停,兔妈妈称赞,小兔子那个藏着 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:34
页数:2
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文章作者:U-69700
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