大班健康活动——我们的心脏教案

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我们的心脏教案 大班健康活动我们的心脏教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置和功能，培养幼儿自我保护的能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是我们的心脏教案。 　　活动设计背景 　　在幼儿的午睡过程中，发现有部分孩子老爱趴着睡觉，通过此课，希望能培养幼儿正确的睡眠姿势，培养幼儿的自我保护能力。 　　活动目标 　　1让幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置和功能。 　　2培养幼儿自我保护的能力。 　　3初步了解健康的小常识。 　　4初步了解预防疾病的方法。 　　5了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 　　教学重点、难点 　　知道怎样保护我们的心脏 　　活动准备 　　心脏图片心脏模型 　　活动过程 　　1‘听一听，让幼儿的耳朵贴在旁边幼儿的胸口上，互相倾听心跳的声音。 　　2出示挂图和模型，看一看，心脏在人身体的什么位置，说一说心脏的形状，并帮助幼儿指出心脏的位置。 　　3让幼儿了解心脏有什么功能。心脏日夜不停的跳动，将血液送到全身的各个地方，使身体得到营养物质和氧气，保证身体健康。 　　4发现运动后的心脏：带领幼儿到户外跑两分钟回到教室，让幼儿相互听听心脏的跳动， 　　5，分组讨论，怎样保护我们的心脏？并请各组代表发言。 　　6结束活动：引导幼儿说出：锻炼身体能使心脏健康，但不能长时间作剧烈运动，否则会使心脏疲劳，发烧和害怕时，心脏会加快，发烧时要及时治疗，平时多呼吸新鲜空气，睡觉时不能趴着睡，以免压迫心脏。培养幼儿正确的睡眠姿势。 　　活动延伸：提供听诊器，让幼儿相互听听心跳的声音。选择易懂的碟片让幼儿观看。 　　教学反思 　　优点：1活动思路较详细，清晰。 　　2在本节课中，大部分幼儿的掌握情况较好，课堂气氛很活跃，幼儿的兴趣很浓，整个活动进行较流畅。 　　3给幼儿提供了分组讨论，思考的空间，让幼儿学会通过思考，从中找到答案 　　4从中培养幼儿正确的睡眠姿势，培养幼儿自我保护的能力。 　　缺点：在活动准备上，能更加多样化，能运用多媒体更加形象的吸引幼儿。

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发布时间：2023-02-02 15:24:56 页数：4

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文章作者：U-43139

大班健康活动——我们的心脏教案

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