大班健康活动——身体器官教案

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身体器官教案 大班健康活动身体器官教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，总结分享，活动评价，活动建议，活动反思等内容，初步认识人体内脏器官，对探索人体产生兴趣，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是身体器官教案。 　　活动目标： 　　1. 初步认识人体内脏器官。 　　2. 对探索人体产生兴趣。 　　3. 学会遵守参观的规则。 　　4. 初步了解健康的小常识。 　　5. 初步了解预防疾病的方法。 　　活动准备： 　　录音机、音乐录音带。 　　幼儿参观时做的记录和搜集回来的资料。 　　图画纸、彩笔、各种美劳材料。 　　活动过程： 　　1. 与幼儿做热身活动，然后提议大家将手放在心脏的位置，感觉心的跳动，再摸摸身体其他部位，感觉人体的肌肉和骨骼。活动时可以播放轻松的音乐。 　　2. 分享查找的资料，讨论交流幼儿是如何认识自己身体内脏的名称和功能。引导幼儿比较各种方法的优点和缺点。 　　3. 带领幼儿参观有关生命科学的科技馆或展览厅，请幼儿记录有趣的发现，并搜集有关资料作为学习资源。 　　4.回到幼儿园，大家展示记录和资料，请幼儿轮流说说所见所闻。 　　5．请幼儿按自己的兴趣用文字、图画或简单的模型描述一种器官，并向全班介绍自己的作品，老师可以加以补充。 　　6. 协助幼儿将全班作品整合成一本《人体百科全书》，放在展览区。 　　总结分享： 　　请幼儿说出一个身体器官的名称。 　　活动评价： 　　1. 能留心观看科技馆或展览厅的展品。 　　2．能遵守参观的规则。 　　3. 能整理和展示搜集来的资料。 　　活动建议： 　　在活动室张贴一幅人体内脏器官的大挂图，供幼儿观察交流。 　　活动反思： 　　提高幼儿自我保护的意识和能力是一项长期的工作，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。本次活动从简单的描述身体器官，到细致深入的了解他们的用处和保护方法，幼儿的身体保护意识大大提高。但在如何保护这些器官的问题上，虽然幼儿的思维很开阔，可是知识的系统性较差，我在设计教学时，对这个问题预料的不够，应在今后的日常教学活动中以及区角材料的投放方面，丰富这方面的知识，使幼儿对身体的每个器官的保护都很到位。

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发布时间：2023-02-02 15:24:59 页数：4

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文章作者：U-43139

大班健康活动——身体器官教案

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