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大班社会活动——照镜子教案

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照镜子教案 <br />大班社会照镜子教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过说、讲、演，让学生懂得关心周围身边的人，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是照镜子教案。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　因现在幼儿大部分成了家庭的“小皇帝”，不懂得尊老爱幼，为了培养幼儿的爱心，特设计本次活动。 <br />　　活动目标 <br />　　1、通过说、讲、演，让学生懂得关心周围身边的人。 <br />　　2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　5、提高幼儿思维的敏捷性。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　培养学生懂得有爱心，关心周围身边的人。 <br />　　活动准备 <br />　　准备图片：水果、衣服、镜子等礼物。 <br />　　活动过程 <br />　　1.让学生拿出自己的“调查表：妈妈最想要的礼物。”，向大家介绍自己的调查结果。 <br />　　2让学生画：“妈妈最喜欢吃的东西、妈妈最喜欢穿的衣服、妈妈最想要的礼物。 <br />　　3引导学生说出妈妈喜欢的理由。 <br />　　4引出课本中悦悦的看法。 <br />　　5引导学生关于“照镜子”进行讨论，激发学生要关心周围身边的人。 <br />　　教学反思 <br />　　通过这次活动让进行说、听、演等多种方法，学生懂得关心照顾身边的人。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:07 页数：3
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文章作者：U-43139

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