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大班美术活动——制作双桨小船教案

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制作双桨小船教案 <br />大班美术活动制作双桨小船教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过制作双桨小船,培养幼儿发散性思维和创新能力,培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,下面是制作双桨小船教案 <br />   活动目标 <br />  1、通过制作双桨小船,培养幼儿发散性思维和创新能力。 <br />  2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 <br />  5、感受作品的美感。 <br />  活动准备 <br />  泡沫盒盖、长竹签、长短不同的橡筋、大水盆等。 <br />  活动过程 <br />  看一看橡筋小船。 <br />  在泡沫快餐盒盖一端的中间剪出一个小矩形,套上一根橡筋,在橡筋中夹一片小木片,旋转小木片后放入水中,小船就会前进了。 <br />  解决的问题:怎样制作一只双桨小船? 幼儿讨论。 <br />  (1)在小船的两侧安上两个木桨。 <br />  (2)在小船的前后都安上桨。 <br />  (3)在小船的前面安上两个小桨。 <br />  我来做双桨小船。 <br />  (1)将两根长竹签插入快餐盒盖前后两端,在竹签的两端各套上一根橡筋圈,在橡筋圈中夹上木片,双桨小船就做好了。 <br />  (2)用四根竹签交叉插进快餐盒盖呈菱形状,在两个分叉口的外侧分别套上橡筋圈,再在橡筋圈中插上木片。 <br />  画一画我设计的方案。 <br />  说一说我的体验。 <br />  (1)小船前后有两个桨,跑得真快。 <br />  (2)我的小船偏航,可能是两边橡筋圈转的圈数不一样造成的。 <br />  (3)我做的小船能向前行驶,但不是很快。修改调整我的小船,使我的小船行驶得更快。 <br />  活动反思 <br />  整个活动幼儿参与度较高,但是对一些发展较快的幼儿来说,活动相对较简单,因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象。今后在活动设计中这方面应考虑充分。以使得所有的幼儿都积极的参与到活动中来。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:25:28 页数:3
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文章作者:U-43139

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