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大班美术活动——长大了做什么教案
大班美术活动——长大了做什么教案
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长大了做什么教案 <br />大班美术活动长大了做什么教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,巩固幼儿对不同行业人们服装以及工作特点的认识,学习用绘画的形式表现自己向往的职业,能够大胆地画出自己的性别以及基本外形特征,同时表现简单的背景,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,下面是长大了做什么教案 <br /> 活动目标: <br /> 1、 巩固幼儿对不同行业人们服装以及工作特点的认识,学习用绘画的形式表现自己向往的职业。 <br /> 2、 能够大胆地画出自己的性别以及基本外形特征,同时表现简单的背景。 <br /> 3、 有长大的愿望,对自己的未来有美好的设想。 <br /> 4、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br /> 5、 培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br /> 活动准备: <br /> 1、 幼儿对不同职业的工作有一些了解。 <br /> 2、 幼儿对人物画有一定的经验。 <br /> 活动过程: <br /> 1、 讨论活动:长大了,你想做什么?在哪里工作?长大了,自己会变成什么样子? <br /> ——幼儿与同伴先交流自己的想法,讲述自己想从事的职业。 <br /> ——鼓励幼儿在集体面前,大胆讲述自己喜欢的职业,教师出示相拥职业的人物图片。 <br /> ——如果教师没有转杯这张图片,教师可以采用简笔画的形式在黑板上快速画下来,让幼儿感知人物的基本职业特征。(例如:马路上,开汽车的司机;医院里,穿白大褂的医生;农田里,收割的农民;在天上,开飞机的飞行员……) <br /> 2、 教师提出绘画要求: <br /> ——要画出自己长大的特征,要把自己放在画面的主要位置上。 <br /> ——要画出自己想做的工作,让别人一看便知道你是做什么的。 <br /> 3、 幼儿绘画创作活动 <br /> 启发幼儿大胆地画出自己的理想,教师在幼儿创作过程中,帮助幼儿合理地安排画面。 <br /> 幼儿相互阅读、相互评价作品。 <br /> 重点是让幼儿看图相互猜测对方长大了想做什么?请幼儿把自己的理想和愿望讲给大家听,提醒幼儿注意倾听同伴讲述。 <br /> 活动反思: <br /> 纲要中指出:“要鼓励幼儿用不同的艺术形式表达自己的情感、理解和想象,尊重每一个幼儿的想象和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。”“为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同提高。” <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:29
页数:3
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文章作者:U-43139
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