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大班音乐活动——小松树教案

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小松树教案 <br />大班音乐活动小松树教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受歌曲欢快、活泼的风格,学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲,理解歌词内容,体验长大的自豪,增强自信心,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,下面是小松树教案。 <br />   活动目标 <br />  1、感受歌曲欢快、活泼的风格,学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲。 <br />  2、理解歌词内容,体验长大的自豪,增强自信心。 <br />  3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br />  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 <br />  5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />  活动准备 <br />  磁带以及录音机图谱(画有阳光雨露、新树枝、小松树等) <br />  活动过程 <br />  (一)、熟悉旋律 <br />  1、 播放歌曲磁带,教师引导幼儿欣赏歌曲旋律,说说对乐曲的初步印象(丰富:欢快、活泼等词语) <br />  2、继续欣赏旋律,鼓励幼儿随音乐节奏拍打身体的各个部分。(多遍) <br />  3、教师选取幼儿拍打动作,编成小组合,集体共同随音乐游戏。 <br />  鼓励幼儿随节奏拍打身体,拍出声音,在多次拍打中熟悉旋律,并且感受乐曲的欢快。 <br />  (二)、理解歌词 <br />  1、教师清唱歌曲多遍,提问:歌曲里唱了什么?教师根据幼儿的回答复唱该句,以表示肯定。 <br />  2、重点理解阳光雨露、哺育、新枝叶等词,并出示图谱以帮助幼儿理解。 <br />  (三)、学习歌词。 <br />  1、教师朗诵歌词,幼儿欣赏。 <br />  2、教师带领幼儿用坚定、自豪的情感跟诵歌词。 <br />  (四)、学唱歌曲 <br />  1、教师用全曲带唱的方方,带幼儿学唱歌曲二三遍。 <br />  2、幼儿自由结伴歌表演请幼儿自由找一同伴,分别扮演小松树和小朋友进行表演,然后互换角色。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:26:15 页数:3
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文章作者:U-43139

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