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大班音乐活动——国旗真美丽教案

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国旗真美丽教案 <br />大班音乐活动国旗真美丽教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，初步熟悉歌曲旋律、歌词,学唱歌曲，感受歌曲旋律美，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是国旗真美丽教案。 <br />　　活动设计背景 <br />　　每周星期一我们都升国旗，国旗是一个国家的象征，但幼儿并不理解。幼儿喜欢唱歌，有较强的表现欲望，在学唱儿歌的过程中，教师引导幼儿有目的地唱和观察，在唱歌的同时，了解和认识国旗，有机地融合各领域内容，提高幼儿的音乐感受能力，让幼儿在快乐中学习和成长。 <br />　　活动目标 <br />　　1．初步熟悉歌曲旋律、歌词,学唱歌曲。 <br />　　2．感受歌曲旋律美。 <br />　　3．让幼儿了解和认识国旗，增强幼儿“我是中国人”的自豪感，培养幼儿的爱国情怀。 <br />　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　让幼儿熟悉歌曲旋律、歌词,学唱歌曲。 <br />　　活动准备 <br />　　1. 电子琴 <br />　　2. 自制课件 <br />　　3． 国旗、纸和笔 <br />　　活动过程 <br />　　一、练声 <br />　　要求：小朋友们要学会轻声地跟着琴唱,注意音准和节奏。 <br />　　二、了解国旗的特点，为唱歌作准备。 <br />　　1．国旗是什么颜色的？ 上面有什么 ？ <br />　　2．五颗星星是什么颜色的 ？ <br />　　3．你在哪里看到过国旗 ？ <br />　　4．看到国旗时,你心里有什么感觉 ？ <br />　　三、教师范唱 <br />　　四、欣赏歌曲，初步感受歌曲的旋律和歌词内容。 <br />　　五、播放课件，倾听歌曲，结合画面，帮助幼儿进一步熟悉歌词。 <br />　　六、学唱歌曲 <br />　　教师边弹琴边带领幼儿歌唱，老师有意识地用肢体动作给予提示。 <br />　　七、再次欣赏歌曲 <br />　　听旋律拍手，熟悉旋律。 <br />　　八、表演唱 <br />　　九、活动延伸部分 <br />　　教师发给幼儿纸和笔，在音乐伴奏下，画出心中的国旗。 <br />　　教学反思 <br />　　在这个活动中，我出示国旗让孩子们来认识国旗。我还让幼儿讨论国旗是什么样的，引导幼儿掌握歌词。我也注重发挥孩子们的参与能力，让孩子们自己解决活动的困难，这样孩子们才能真正的理解歌曲，在活动中学到知识。通过这节活动课，孩子们感受到国旗的美丽，知道了祖国的伟大，增强了“我是中国人”的自豪感，培养孩子们的爱国的情怀，但老师没有对幼儿的表现进行有效的总结和适时的表扬，有些幼儿可能跟不上节奏，在教幼儿拍手时，有些幼儿拍得不对，今后我要注意学生个体的差异。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:26:24 页数：4
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文章作者：U-43139

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