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大班安全教案——遇到火灾我不怕教案

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遇到火灾我不怕教案 <br />大班安全遇到火灾我不怕教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解火灾发生的几种常见原因,懂得如何防范,学会报警的办法,初步掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护的能力,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,下面是遇到火灾我不怕教案。 <br />   活动设计背景 <br />  幼儿的安全问题始终放在幼儿园工作的首位,让孩子学会保护自己,是我们教育工作的重点之一。火灾是我们的生活中经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。让幼儿在火灾事故中学会自救、保护自己显得尤为重要。因此,我根据我班幼儿的特点设计了《遇到火灾我不怕》这一活动,目的在于让幼儿知道在平时生活中不能随便玩火,提高幼儿的防火意识,学习拨打119火警电话的正确方法以及火场逃生的基本方法和技能。 <br />  活动目标 <br />  1. 了解火灾发生的几种常见原因,懂得如何防范。 <br />  2. 学会报警的办法,初步掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护的能力。 <br />  3. 培养幼儿遇事不慌的心理品质。 <br />  4. 培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  5. 加强幼儿的安全意识。 <br />  教学重点、难点 <br />  活动重点:正确拨打119火警电话以及火场自救逃生。 <br />  活动难点:如何防范火灾。 <br />  活动准备: <br />  1.火灾现场的录像; <br />  2.小猴的图片一张,故事《着火了》; <br />  3.电话、湿毛巾等; <br />  4.画有不安全用火、玩火内容的图片; <br />  5.里面装有打火机、火柴、橡皮擦等物品的摸箱一个。 <br />  活动过程 <br />  一、导入课题 <br />  1.以小猴引入课题,讲述故事《着火了》 <br />  2.讨论:小猴做了什么事引起了火灾?森林着火后,给谁带来了灾难? <br />  3.教师小结:小猴的故事告诉我们,一定不要随便玩火,不然发生火灾会给我们带来很大的灾难。 <br />  二、了解火灾发生的原因以及火灾带来的灾难。 <br />  1. 观看火灾现场的录像,提问:&ldquo;你看到了什么?&rdquo;(请个别幼儿回答) <br />  2.教师小结:大火会烧毁房屋、物品,烧毁森林,烧伤人甚至烧死人,还有大火燃烧物品时会散发出有毒的气味,污染环境空气等,火灾给人们带来的灾难是非常可怕的。 <br />  二、了解预防火灾的办法。 <br />  1. 教师:我们已经知道火灾会给人带来可怕的灾难,那么,我们平时怎样预防火灾呢?(幼儿讨论后教师小结,并把画有下列内容的图片出示在黑板上) <br />  (1) 不能随便玩打火机; <br />  (2) 点燃的蜡烛、蚊香不能放在容易着火的物品旁边; <br />  (3) 不能随便燃放烟花爆竹; <br />  (4) 不能乱扔没有熄灭的香烟头。 <br />  2. 出示摸箱,请幼儿上来摸出里面的东西,并说说它会不会引起火灾。 <br />  3. 小结:小朋友,只要我们大家不随便玩火,安全用火,就能预防火灾的发生。 <br />  三、了解火灾发生时的几种自救方法和技能 <br />  1. 如果小朋友碰到火灾了,你会怎么做? <br />  2. 如果要打火警电话119,应该怎么说? <br />  3. 模拟打火警电话,引导幼儿要说清地址,着火原因等。 <br />  4. 小结:我们拨打火警电话的时候一定要讲清楚火灾发生的地方,是什么东西着火了,这样可以让消防员叔叔很快的赶到火灾现场来灭火,但平时小朋友不能随便拨打119火警电话哦。 <br />  5. 除了打火警电话,我们还要想办法保护自己,不让自己受到伤害,想办法尽快的离开火场。比如说,浓烟已经从窗口进来了,你该怎么办? <br />  6. 教师小结:当遇到大火时首先不要慌,要先找到湿毛巾或衣服、被单,把它们弄湿后捂住嘴巴和鼻子,减少烟雾中的有害气体对人的伤害,蹲下身子向外走,逃离火场,要沿着墙根走找安全出口。 <br />  四、逃生演习 <br />  1. 今天我们了解到了火灾的可怕,知道平时不能玩火,还学会了火灾发生时拨打119以及逃离火场的办法,接下来我们要进行一次火灾逃生演习。 <br />  2. 现在我们的教室着火了,请大家用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下来跟着老师有秩序的走下楼梯,到楼下操场安全的地方集合!(幼儿跟着教室离开教室到一楼操场) <br />  3. 小结:小朋友做得非常好。动作很快,不推也不挤,真棒!为自己鼓鼓掌吧! <br />  教学反思 <br />  这节课的活动准备得比较充分,在课堂上孩子们...

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发布时间:2023-02-02 15:26:27 页数:6
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文章作者:U-43139

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