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大班安全教案——食物安全教案
大班安全教案——食物安全教案
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食物安全教案 <br />大班安全活动食物安全教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等内容,知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,并能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,下面是食物安全教案。 <br /> 活动目标 <br /> 1、知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,并能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。 <br /> 2、增强食品安全意识,提高食品安全自我保护能力,有良好的饮食卫生习惯。 <br /> 3、多吃有益健康的食品。 <br /> 4、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处。 <br /> 5、引导幼儿初步掌握日常生活中的食物安全。 <br /> 活动准备 <br /> 1、教学课件《吃健康的食品》 <br /> 2、图片若干(健康食品——蔬菜、水果、坚果;垃圾食品——油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品——霉变及变质的食品)。 <br /> 3、健康大冒险游戏棋盘若干。 <br /> 教学重点:知道健康饮食的重要性,养成良好的饮食卫生习惯。 <br /> 教学难点:认识和区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。 <br /> 活动过程 <br /> (一)活动导入 <br /> 1、谈话导入课题: 平时你最喜欢喜欢吃什么东西? <br /> 幼儿自由回答…… (教师点击课件一一出示食物的图片) <br /> 2、引导幼儿小结:你们喜欢吃的东西真是各式各样,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了则是对我们的身体有害处的…… <br /> (二)区分各类食品 <br /> 1、师:食物的种类有很多,你们愿不愿意来给食物分分类呢?(点击课件:引导幼儿将食品分成两大类) <br /> (1)健康食品:水果类,牛奶,蔬菜类。(吃了有助人体健康的食物) <br /> (2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果冻,蛋糕,烧烤、甜点,饼干,可乐等(吃了对人体有害的食物) <br /> 2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处 <br /> (1)请幼儿说说:平时自己都喜欢吃什么食品 <br /> (2)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程,幼儿讨论,教师在幼儿讨论的基础上进行小结:在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害……所以,小朋友们要少吃或不吃这样的食物,才会健康成长。 <br /> (3)提问:你还知道哪些垃圾食品?(油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,饼干类,奶油制品,方便面,烧烤类食品,话梅和蜜饯类食物) <br /> 教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示,帮助幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。 <br /> (三)区分食品安全标记 <br /> 1、提问:除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿讨论并回答问题 ) <br /> 2、请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面) <br /> 师:他怎么了?为什么会这样? <br /> 引导幼儿小结:我们购买食品的时候一定要看清楚包装袋上面的食品保质时间,过期的食品是不能吃的,否则会产生身体不适,还可能会发生危险。 <br /> 3、认识生产日期和安全标记 <br /> 教师出示图片请幼儿观察并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。 <br /> 小结:食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我们以后购买的时候一定要仔细地看清楚,还要提醒爸爸、妈妈不要忘记了看清楚食品的安全标记哦。 <br /> (四)知识抢答 <br /> 1、将幼儿自然分成两组进行问题抢答 <br /> 抢答规则:教师逐一出示带有问题的课件请幼儿来判断正误,当老师说出“开始抢答”后,幼儿举手示意,哪一组举手快则由该组来回答问题,答对了给出一个笑脸,最后以获得笑脸多的小组为胜利方。 <br /> (1)喝碳酸饮料比喝白开水对健康好吗? (2)多吃油炸食物对健康好吗? <br /> (3)常吃零食好吗? <br /> (4)空腹喝牛奶对身体有益吗? <br /> (5)多吃瓜果、蔬菜对健康好吗? <br /> 2、教师对问题抢答环节进行小结,并告诉幼儿正确的饮食卫生习惯既要少吃零食, 不吃油炸类食品 ,多吃瓜果蔬菜,少喝饮料多喝水,一定要养成良好的食品卫生习惯。 <br /> (五)游戏——健康大冒险 <br /> 带幼儿进入游戏场景开始游戏。 <br /> ...
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:26:28
页数:6
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文章作者:U-43139
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