大班安全教案——文具不能咬教案

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文具不能咬教案 大班安全活动文具不能咬教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的，对食品卫生安全有初步的认识，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，下面是文具不能咬教案。 　　活动目标 　　1、尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。 　　2、对食品卫生安全有初步的认识。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、加强幼儿的安全意识。 　　活动准备 　　实物：苹果、饼干每人一份；铅笔、橡皮、衣服、玩具。 　　活动过程 　　一、利用实物导入活动。 　　1、出示苹果、饼干等小零食，引起幼儿兴趣。提问：小朋友们都认识它们吧，大家尝尝，它们是什么味道的？ 　　2、教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具，师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用，鼓励幼儿大胆地说。 　　二、情报模拟。教师手拿铅笔，采用拟人化的口吻，告诉幼儿几种物品的不安全因素： 　　1、小朋友，你们认识我吗？我是铅笔小弟弟，我喜欢看书，协助和画画的小朋友，但我求求你，千万不要把我放在你的嘴里，我身上含有有害物质，会影响小朋友健康成长，你记住了吗？ 　　2、我是漂亮的橡皮擦，身上五颜六色，嗅一嗅还有点香味，你喜欢我吗？可我身上常常有毒性，你喜欢我但一定要记住不能把我放在嘴里哦。 　　三、活动讨论。 　　1、讨论：铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗？为什么？ 　　2、小结：铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的材料是有毒性的，放在嘴里咬，容易把有毒、有害的物质吃到肚子里，不卫生，不安全。四、请幼儿在教室里找出不能用来咬的东西，并说说为什么。如：各种玩具、积木、课本、布娃娃等。 　　活动反思 　　本次活动让幼儿学习到在日常生活中，把玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬被角等这些行为都是不讲卫生的行为，老师不断强化幼儿对食品卫生的安全意识，使幼儿逐步养成良好的卫生习惯。

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发布时间：2023-02-02 15:26:29 页数：3

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文章作者：U-43139

大班安全教案——文具不能咬教案

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