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大班安全教案——紧急电话教案

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紧急电话教案 <br />大班安全活动紧急电话教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，知道几种特殊的电话号码及其作用，了解使用这些特殊的电话号码的具体情况，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，下面是紧急电话教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、知道几种特殊的电话号码及其作用。 <br />　　2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。 <br />　　3、具备初步的自救意识。 <br />　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 <br />　　5、加强幼儿的安全意识。 <br />　　活动重点难点： <br />　　重点：知道几种特殊的电话号码及其作用 <br />　　难点：具体使用这些特殊的电话号码 <br />　　活动准备： <br />　　1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。 <br />　　2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。 幼儿用书：《紧急电话》。 <br />　　活动过程： <br />　　1.教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。 <br />　　教师(出示电话)：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗? <br />　　请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。 <br />　　教师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述) <br />　　2.教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。 <br />　　教师出示写有“110”的图片，引导幼儿认识。 <br />　　教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么? <br />　　依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。 <br />　　请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。 <br />　　3.游戏“怎么办，做什么”。 <br />　　教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次) <br />　　幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:26:29 页数：3
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文章作者：U-43139

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