大班主题活动——我是大班小朋友教案

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我是大班小朋友教案 大班主题活动我是大班小朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感，了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，下面是我是大班小朋友教案。 　　活动目标 　　1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。 　　2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。 　　3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。 　　4.培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备 　　1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。 　　2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。 　　活动过程 　　1.观察、熟悉新教室的环境。 　　幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。 　　小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。 　　2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。 　　教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？ 　　然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。 　　小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。 　　活动反思 　　充分体现了《纲要》中提出的以幼儿为活动主体的思想，在本活动中设计多出师幼，幼幼谈话的环节，围绕谈话主题，给幼儿充足的发言权。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:26:39 页数：3

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文章作者：U-43139

大班主题活动——我是大班小朋友教案

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