大班科学活动——地球妈妈本领大教案

地球妈妈本领大教案 <br />大班科学活动地球妈妈本领大教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，发现物体扔到空中会自由下落，初步感受地球吸引力的存在，培养幼儿观察能力及动手操作能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，下面是地球妈妈本领大教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1 发现物体扔到空中会自由下落，初步感受地球吸引力的存在。 <br />　　2 培养幼儿观察能力及动手操作能力。 <br />　　3 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 <br />　　4 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　5 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 <br />　　活动准备： <br />　　1 每人一份操作材料（各种小塑料玩具，糖纸，羽毛，纸偶，球，沙包）。 <br />　　2 老师作挂图两张。 <br />　　3 氢气球，普通气球各一个。 <br />　　活动过程： <br />　　1 引导幼儿发现物体扔到空中会自由下落。 <br />　　（1）游戏：幼儿运用操作材料，自由抛耍。老师同幼儿个别交流。 <br />　　老师问：“扔到空中的物体最后会怎么样？（掉下来）。 <br />　　教师问：“你们能让扔到空中的物体不掉下来吗？（鼓励幼儿运用各种方法）。 <br />　　2 初步理解为什么物体扔到空中会自由下落。 <br />　　打开书第31页，教师讲述科学家牛顿爷爷的故事。 <br />　　3 进一步探索不同的物体或同样的物体其形状不同，下落的情况也不同。 <br />　　（1）让幼儿自己选择两种物体做实验，发现物体下落的速度有快有慢。 <br />　　如羽毛和沙包，并让幼儿想一想，为什么？ <br />　　（2）教师出示两张同样大小的纸片。 <br />　　教师：请小朋友想一想，老师一松手，这两张纸片谁先落地？谁后落地？（同时落地）。 <br />　　教师与幼儿共同实验，将其中一张揉成团。（教师：我们现在来看一看，比一比，谁先落地？谁后落地？为什么？） <br />　　（3）教师出示两张挂图，并设计“空气娃娃”进行讲解。 <br />　　教师：我们周围，有许多看不见，摸不着的东西，它是什么？（空气）。 <br />　　活动延伸： <br />　　教师出示两个外表接近的气球（一个是氢气球，一个是普通气球）。 <br />　　1 教师演示，并提问： <br />　　（1）这里有两个气球，你们想想看，如果教师一松手，这两个气球会怎样？（落下来）。 <br />　　（2）为什么一个气球落了下来，而另一个气球却上了天呢？ <br />　　（3）你们想一想，当我们坐着飞机去旅行，飞机会不会掉下来呢？为什么？ <br />　　小结：我们生活的地球有一个很大的本领，就是它具有吸引力，物体无论扔多高，无论我们怎么吹，怎么煽，总会掉下来。只是重的物体落得快，轻的物体落得慢。 <br /> <br />　　活动反思： <br />　　大班幼儿还对科普知识不太了解，大部分幼儿都是似懂非懂的样子，接受率不高。在今后工作中，我们要普及科普知识，在活动区域增设科普读物，一些科普玩具帮助幼儿学习这门潜移默化的课程。另外，家长也要配合，经常带孩子去一些科技馆去激发孩子的兴趣。 <br /> <br />