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美丽的挂饰

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美丽的挂饰 <br> <br> 目的: <br> 1. 欣赏挂饰精美的图案,知道饰有装饰、美化环境的作用。 <br> 2. 学习用不同的材料制作挂饰,掌握简单的构图方法,巩固剪、贴、搓、压等技能。 <br> 3. 通过评价自己及同伴的作品,提高对美的感受力,体验亲手设计、制作的快乐。 <br> <br> 准备: <br> 1. 用各种材料制作的挂饰,如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的挂饰5-6件。 <br> 2. 用来制作挂饰底板的材料,如小块竹席、塑纸、泡沫板等。 <br> 3. 橡皮泥、各色蜡光纸、挂历纸、软塑泡片、毛线等。 <br> 4. 夹子、剪刀、白乳胶、盘子、大头针、抹布等。 <br> <br> 过程: <br> 一、 导入活动 <br> 老师带来了各种挂饰,你们看这些挂饰美吗?美在哪里? <br> 二、 欣赏挂饰 <br> 1. 这些挂饰是用什么材料制作的?(布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的。) <br> 2. 这些挂饰是什么形状的?(扇形的、长方形、菱形、不规则形状等。) <br> 3. 挂饰除了各种漂亮图案外,还有什么?(挂线或飘 的穗子等。) <br> 4. 挂饰有什么用? <br> 三、 示范讲解制作方法 <br> 1. 教师示范讲解制作步骤: <br> 构图——画草图——剪下所需图案——拼贴。 <br> 2. 教师示范以吹塑纸为底板,以蜡光纸为材料,用折叠、拼贴的方法制作一 <br> 件挂饰。 <br> 3. 请幼儿当挂饰设计师,按自己意愿选择材料,设计自己喜欢的挂饰。 <br> 四、幼儿分组制作 <br> 1. 把幼儿分成四个制作组: <br> ①在小块竹席上用橡皮泥粘压;②在塑泡垫上用吹塑纸粘贴;③在泡沫板上用软塑泡片拼贴;④在吹塑纸板上用蜡光纸粘贴。 <br> 2. 教师巡回指导,鼓励能力强的幼儿粘贴出有前后关系、色彩丰富的图案,协助能力差的幼儿完成作品。 <br> 五、 展览 <br> 将幼儿制作的挂饰布置在活动室四周,请幼儿互相欣赏,说说自己最喜欢哪一件挂饰,为什么。 <br> <br> 活动延伸: <br> 1. 用幼儿制作的挂饰装饰“娃娃家”。 <br> 2. 开一个小型挂饰展,请其他班的幼儿前来参观。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:27:18 页数:2
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文章作者:U-1001

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