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漂亮的彩带

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漂亮的彩带 <br> <br> 活动目标: <br> 锻炼幼儿十指协调性、灵活性,发展幼儿思维能力,鼓励幼儿大胆表达,让幼儿了解曲线,画曲线,初步形成色的概念。 <br> <br> 活动准备:皱纹纸,各色粉笔,白纸,奖励品。 <br> <br> 活动过程: <br> 一、组织教学 <br> 1、问早问好互动小游戏 <br> 2、引入 <br> “小朋友们,老师给你们表演一个魔术,想不想看?”老师表演魔术,变出由皱纹纸做成的各色彩条在手中挥动。 <br> 二、基本部分 <br> 1、引导幼儿观察:“小朋友们看,老师手里拿的象什么?”让幼儿自由回答老师适当加以提示。 <br> 2、老师变换挥动方向,上下、左右、前后,让幼儿回答象什么,如水草、波浪、丝巾、绳子等等,每说一个可让幼儿复述。 <br> 3、老师根据幼儿说的在纸上画,一边画,一边教幼儿念水草、波浪…… <br> 4、让幼儿举起手来,和老师一起画,强调手的动作,要进行曲线运动。可多做几遍。 <br> 5、将幼儿分成几块,拿好粉笔,到白纸处画。教师指导。 <br> 三、结束部分 <br> 幼儿作画时,家长可参与进来,最后可分给幼儿彩条玩耍。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:27:18 页数:1
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文章作者:U-1797

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