首页

感知圆及大小的含义

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

感知圆及大小的含义 <br> <br> 活动目标 <br> 1. 观察由“长条”变“圆圈” 、由“小气球”变“大气球”的过程,感知圆及大小的含义。 <br> 2. 体验游戏的快乐。 <br> <br> 活动准备: <br> 彩色塑料打包带一根。 <br> <br> 活动过程: <br> 1. 教师故作神秘地:“我有一根细细长长的东西,你们想看看吗?” <br> 2. 出示包装带:别看它细细长长、简简单单的样子,它的本领可不小,它会变戏法呢!请小朋友闭上眼睛,它要开始变了。 <br> 3. 教师把打包带接成一个小圆圈,一、二、三!睁开眼睛看一看,它变成什么?气球太小了,我们一起来打气,好吗? <br> 4. 教师让“气球”一点点变大,带幼儿边做打气动作、边说:“气气气,变大喽!气气气,变大喽!……” <br> 5. 当“气球”不能变大时,教师放开打包带的一端让它弹起,并说:“啪——气球破掉了!” <br> 6. 同上形式,反复游戏。 <br> 提示与建议:科学角投放打包带,供幼儿玩。 <br> <br>

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:27:24 页数:1
价格:¥3 大小:12.14 KB
文章作者:U-1001

推荐特供

MORE