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大班音乐活动：刷牙歌

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音乐活动：刷牙歌（歌表演） <br> <br> 活动目标： <br> <br> 1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。 <br> <br> 2、在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。 <br> <br> 3、体验牙齿健康和快乐的情感。 <br> <br> 活动准备： <br> <br> 1、有正确的刷牙习惯和保护牙齿的基本常识。 <br> <br> 活动过程： <br> <br> 1、复习歌曲《小手歌》。 <br> <br> （1）齐唱歌曲。 <br> <br> （2）为歌曲创编新的替换词，并边唱边用动作表演。 <br> <br> 2、熟悉《刷牙歌》乐曲旋律。 <br> <br> 合着音乐拍手、做刷牙动作。 <br> <br> 3、学唱歌曲。 <br> <br> （1）教师范唱，帮助幼儿理解歌词，听出间奏。 <br> <br> （2）听教师唱歌，在第一段歌曲的间奏处做刷牙的动作，在第二段歌曲的间奏处，发出表示漱口和牙齿健康的快乐象声词。如：咕噜噜，哈哈哈等。 <br> <br> （3）跟教师学唱歌曲，并在间奏处做刷牙动作以及漱口声，快乐象声词。 <br> <br> 4、创编刷牙节奏和象声词。 <br> <br> （1）幼儿创编动作“除了歌曲中×××××地刷牙，还能怎么样刷？用动作做出来，大家学一学。”（2）创编漱口的水声，如“咕噜咕噜噜”“咕噜噜噜”等，创编表示快乐的象声词和节奏。如“啦啦啦啦，嘻嘻嘻嘻”等。 <br> <br> （3）教师选用幼儿的创编，集中并反馈，完整地唱歌，注意交换间奏中的节奏和象声词。 <br> <br> 5、边唱边表演。（1）教师唱歌，幼儿按歌词内容做动作。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:36 页数：2
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文章作者：U-1754

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