大班主题《体育游戏：唐老鸭健身记》教案设计
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大班综合活动:唐老鸭健身记 <br>
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活动目标:1.在活动中探索各种健身的方法.并能用肢体语言进行表现. <br>
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2.感受活动带来的快乐,知道肥胖会给生活带来不便. <br>
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活动准备:唐老鸭图片.音乐.绘画用纸和笔 <br>
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活动过程: <br>
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一.开始部分 <br>
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(出示胖唐老鸭的图片) <br>
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啊偶,谁来拉?他长得怎么样?（引导幼儿发现唐老鸭的肥胖） <br>
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二.基本部分 <br>
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1. 听第一段音乐.模仿胖唐老鸭走路的样子 <br>
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是啊 <br>
,自从唐老鸭住进了迪斯尼乐园以后就越来越胖肚子也越来越大了,你们听他来了……. <br>
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提问: <br>
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(1)哎,你们觉得胖胖的唐老鸭会怎么走路呢?谁来学学? <br>
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(2)恩,配上音乐来走走看?(找一个空的地方走) <br>
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(3)刚才我发现有的小朋友特别像胖胖的唐老鸭,因为他门走路会跟着音乐的节奏.一拍一拍,慢慢的走,我们再来试试. <br>
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2. 听第二段音乐.创编健身的动作 <br>
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(1)唐老鸭胖得连路都走不动了,他可着急了,怎么办呢?(减肥)怎么减?他会做哪些运动呢?(幼儿讲出一种教师就以简笔画的形式表现出来,并且带领幼儿练习) <br>
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(2)还有其它的办法吗? <br>
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(3)听音乐幼儿自由创编动作,教师立即用简笔画的形式进行记录 <br>
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还有吗，这样吧！你们听着音乐想办法,我过来猜,看看我有没有猜对?, <br>
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(4)配上音乐连续跳一遍 <br>
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哇瑟,有这么多的动作拉!咱们一起跳跳看,我的手指着哪里我们就跳哪里?比比谁的眼睛最亮！ <br>
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三.结束部分 <br>
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啊偶,运动了这么长得时间,全身都轻松了,好舒服哦!!!! <br>
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舒服的唐老鸭他会怎么走路呢,咱们学学,啊偶啊偶啊偶.来,让我们到草地上去吧. <br>
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