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大班主题《体育活动:我是小虫子》教案设计
大班主题《体育活动:我是小虫子》教案设计
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【活动目标】 <br> 1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力,发展大肌肉群的灵活性。 <br> 2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。 <br> 【活动准备】 <br> 1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。 <br> 2、录音机,节奏轻快、活泼的乐曲带。 <br> 3、虫子头饰。 <br> 【活动过程】 <br> 一、开始部分: <br> 1、听音乐做热身运动。 <br> 2、自己选择头饰戴上,并互相探讨动物的各种姿态和动作,看谁模仿的逼真。 <br> 二、基本部分: <br> 1、音乐起,老师和小朋友戴头饰分散在运动场地,随着音乐走跑交替,做动物模仿操。 <br> 2、出示布袋,请幼儿说出名称,讨论布袋有什么用? <br> 幼儿自由地玩场地四周的布袋,看谁玩的花样多。 <br> 3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法,并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演,其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。(站在袋内,手提袋子跳一跳将脚踩到袋底,把袋子提至胸部,双手抓住袋口,跪地,慢慢趴下,练习扭扭虫爬行。) <br> 4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。老师随时注意孩子的安全。 <br> 5、游戏:扭扭虫吃饼干。 <br> 玩法:场地四周放好纸板饼干若干块,幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干,“吃”饱 <br> 了再爬到场地中间。 <br> (1)老师先做示范,请幼儿原地模仿。 <br> (2)幼儿自由练习,找出做得好的幼儿进行演示。 <br> (3)分组听口令进行活动。 <br> 6、游戏:扭扭虫运饼干。 <br> 玩法:要求幼儿做扭扭虫排成十字队形,分四队爬向四角取饼干,然后手提袋学袋鼠跳回来,把饼干放到中间的篓子里,比赛哪组运得快。 <br> 老师介绍玩法后,请每队的幼儿出来一个,进行演示,老师及时纠正不正确的动作,让幼儿观察怎样的动作才是规范的。 <br> 7、集体听音乐自由进行爬行活动。 <br> 8、老师把两个游戏结合起来,集体进行比赛活动。 <br> 三、结束部分: <br> 1、在音乐的伴奏下,自由地做布袋放松活动。 <br> 2、整理活动场地和用具,下课休息! <br> <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:28:13
页数:2
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文章作者:U-1001
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