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大班主题《甜甜蜜蜜的糖果》教案设计

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学习活动：甜甜蜜蜜的糖果 <br> 目标： <br> 1、  引导幼儿认识糖果的特征及形状。 <br> 2、  引起幼儿探索的兴趣，并能用语言表达自己的意思。 <br> 准备： <br> 各种各样的糖果、糖果宝宝图片、 <br> 过程： <br> 引出主题——感知糖果的特征——了解作用——游戏巩固 <br> 一、引出主题 <br> 小朋友，今天李老师请来了几位小客人，我们来看看是谁呀？（糖宝宝） <br> 今天糖宝宝要和我们小朋友一起做游戏，你们高兴吗？ <br> 二、幼儿感知糖果的特征、形状。 <br> 1、  找糖果 <br> 你们看，这里有许多糖宝宝，我们每个人找一个糖宝宝做好朋友，看看你的糖宝宝是怎样的。（幼儿自己说或说给旁边小朋友听） <br> 2、  幼儿自由感知糖的形状、特征 <br> 1、  看糖果，了解糖果的包装。 <br> 看看你的糖宝宝穿的是什么样的“衣服”，有什么颜色，上面有什么美丽的图案？ <br> 2、  摸、捏糖果，感知糖果的质地 <br> 你来摸一摸，糖宝宝摸、捏上去是怎样的感觉？ <br> 3、  剥糖果，了解糖的外型、颜色 <br> 我们来看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？ <br> 4、  闻糖果，感知糖的味道 <br> 请你来闻闻糖宝宝是什么味道的？ <br> 5、  尝尝糖的味道 <br> 尝尝糖宝宝是什么味道的？ <br> 小结：师将糖的外型、质地、形状、味道小结一下。 <br> 三、了解糖的作用 <br> 糖能给我们的身体提供营养，我们饿了、头晕了可以吃颗糖舒服些，但不能多吃糖，会长蛀牙，每次吃好糖要漱口，保护牙齿的健康。 <br> 四、游戏巩固——我们来做跳跳糖 <br> 幼儿一起做跳跳糖，要求跳的方法不一样。 <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:14 页数：1
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1001

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