幼儿园中班教案《彩旗飘飘》

幼儿园中班教案《彩旗飘飘》<br />幼儿园中班教案《彩旗飘飘》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、能发现物体的排列规律。<br />2、按物体的某一特征规律排序，大胆尝试创意排序。<br />3、体验和感受生活中的规律美。<br />4、发展幼儿逻辑思维能力。<br />5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、两种类型 3种颜色的彩旗、夹子、纸盘子、麻绳。<br />2、磁力彩旗、课件、笔记本电脑。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />(事先练好收放手势、会面向大家一个一个起立向左站直线<br />排队，<br />欢迎、欢迎、热烈欢迎的词、棒、棒、你真棒的鼓励语都说<br /> <br />3遍、<br />操作材料如何使用和试验、注意不争抢，听口令才能开始<br />配班要藏起小朋友、放音乐、看时间提醒收区、各环节计算<br />一下时间，提前挂一串<br />一、(导入)规律感知。<br />1、游戏：欢迎式<br />师：孩子好!新的一年就快要到了，我们班要开一场庆元旦<br />联欢会，把你们的爸爸妈妈都请来参加，看咱们表演节目，<br />你们愿意吗?那我们练习练习怎样欢迎他们吧!请你像我这样<br />做!欢迎欢迎(拍手)热烈欢迎(拍肩)、、、、你学会了么?<br />师：那我们来演练一下，一会儿我说下面让我们用最掌声欢<br />迎爸爸妈妈的到来，你们就鼓掌好么?看我的手势就开始鼓<br />掌欢饮，看手势就收，你们手就放下啊!好，开始，中一班<br />庆元旦联欢会正式开始，下面用我们用最热烈的掌声欢迎爸<br />爸妈妈们的到来。<br />师：孩子们，你们真棒!我们也用这种方式表扬表扬自己吧!<br />棒、棒(拍手)、你真棒(拍肩)!(三遍收手势)<br />二、规律发现<br />1、男女孩游戏。<br />师：新年联欢会，我们要表演节目的对吧?那要排个好看的<br />队形啊!<br />出示 PPT：(1)男孩、女孩<br /> <br />师：你们看，大一班的小朋友都排好了，但这队后面好像缺<br />个人，是男孩还是女孩儿呢?你是怎么知道的?对，因为他们<br />前面就是按男女男女这样的顺序排队的，所以男孩后面就应<br />该是个女孩!<br />哪组想按大一班的顺序排队呢?那请第三组小朋友先来一个<br />小队长，从他开始，三组小朋友面向大家向张老师那边按照<br />女男女男的顺序排成一条直线，开始!<br />他们排的对么?我们一起检验一下，男女男女<br />对么?对，完全正确，<br />不对，谁来调整一下呢?请另一组来人纠正。鼓励一下，棒、<br />棒(拍手)你真棒(拍肩)。<br />师：好，请回到座位上。<br />出示 PPT(2)：女孩女孩男孩、女孩女孩男孩。<br />师：那再看看大二班小朋友是按什么顺序排队的?<br />像他们这样按照女男、女男、、、、或者女女男、女女男这种<br />一直重复一个一样的顺序排队就是按规律排队的呢!<br />哪组小朋友想像大二班一样的规律排队呢?你来当队长，第<br />一组从队长开始，面向大家向左排，自己按女女男女女男的<br />规律排队试试吧。<br />对么?我们一起来检验一下。完全正确，鼓鼓掌。<br />不对，谁想来给调整一下?请另一组来人纠正。<br />接下来老师要给大家变个魔术，请坐着的小朋友向后看，一<br /> <br />会儿我说开始大家一起数到 3再转身，前面的小朋友盯着他<br />们不许偷看哦。(藏起一个小朋友)好了，请转身，我表演的<br />魔术就叫《男孩女孩请出来》请你猜猜空缺的位置是个男孩，<br />还是女孩呢?我们一起喊：女孩女孩请出来。猜对啦!难不倒<br />你们啊，那我再变一次。(藏起两个小朋友)<br />2、彩旗排序游戏<br />师：元旦联欢会我们还要把教室打扮漂亮啊!小朋友们看一<br />看，这队的小彩旗是按什么样的规律挂起来的呢?(彩旗课件)<br />红色一个绿色一个。<br />师：它们是按照红绿红绿的规律排列的。红旗后面应该是什<br />么颜色呢?<br />师：那这队小彩旗又是按什么规律排列的呢?<br />幼：一面红色的旗、一面黄色的旗，一面蓝色旗子。<br />三、规律创造<br />师：老师这儿也有一些小彩旗，如果让你也给它们按规律排<br />排队，你能摆出一个新的规律么?<br />(先是两种颜色的，然后三种的)<br />师：我们生活中还有很多东西是按规律排列的，来看一看老<br />师还找到了什么?(课件)<br />气球，什么规律?粉紫粉紫。这是?斑马，斑马条纹是按黑白<br />黑白规律排列的，这是花朵，是按黄紫黄紫规律排列的，这<br />是<br /> <br />师：你还发现我们周围或生活中有什么东西是按规律排列的<br />呢?<br />师：我们发现了好多东西都是有规律排列的，今天就有一个<br />任务交给大家。联欢会我们要布置装饰我们的教室，你能一<br />些材料按规律装饰起来么?<br />介绍材料：<br />老师为大家准备好了制作材料...