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幼儿园中班美术教案《荷花》含反思

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幼儿园中班美术教案《荷花》含反思<br />幼儿园中班美术教案《荷花》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.学习用油水分离法画荷花。2.能结合夏天的特征,创<br />造性地表现荷花的不同形态。3.在创作时体验色彩和图案对<br />称带来的均衡美感。4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行<br />装饰。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 <br /> 活动准备 <br /> 1.各色水粉颜料、油画棒、调色盘、刷子、画纸。2.魔<br />术道具(乾坤袋)、范画、夏天背景图、PPT。 <br /> 活动过程 <br /> 1.魔术情境导入 ,感受荷花的多种形态,激发幼儿作<br />画的兴趣。(1)创设魔术师表演的情境,魔术师自我介绍后<br />提问:现在是什么季节?你们喜欢夏天吗?想不想现在就到植<br />物园看看夏天的景色呢?(2)表演第一个魔术变夏天,导入夏<br />天背景板,引导幼儿欣赏并提问:你都看到了什么?荷花有<br />哪些形态?并小结。2.第二个魔术荷花开了,示范讲解油水<br />分离画法。师:下面我要表演的魔术就跟美丽的荷花有关,<br />请欣赏魔术荷花开了。(1)在表演魔术过程中,讲解准备用<br />具、荷花的绘画步骤。(2)魔术表演完利用 PPT演示淡幼儿<br />揭秘魔术的原因。3.幼儿学习作画,教师巡回指导。(1)指<br /> <br />导幼儿先用油画棒画出自己喜欢的荷花形态,并大胆添画夏<br />天的景色。(2)指导幼儿画完要画的内容后选择自己喜欢的<br />水彩颜色在画好的画面上罩染。重点观察幼儿蘸色、罩染的<br />情况,鼓励和引导幼儿大胆尝试快速、均匀的罩染方法。4.<br />引导幼儿展示、欣赏、评价作品。(1)创设魔法城堡正在装<br />修的情境,引导幼儿将画好的作品展示在魔法城堡的城墙上。<br />(2)引导幼儿互相交流,说说喜欢的作品及理由。5.活动延<br />伸。(1)将活动材料投放在美工区,鼓励幼儿继续学习用油<br />水分离画法,表现夏天等其它事物。(2)请小朋友回家为爸<br />爸妈妈展示一下荷花开了的魔术。告诉幼儿魔术表演结束了,<br />一起离场。 <br /> 教学反思: <br /> 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需<br />要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理<br />意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百<br />科:荷花(Lotus flower):属毛茛目睡莲科,是莲属二种<br />植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本<br />花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期 6至 9月,<br />单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、<br />白、紫等色,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,种子卵形。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:43 页数:2
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文章作者:U-43711

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