幼儿园中班美术教案《未来的地球村教案》含反思

幼儿园中班美术教案《未来的地球村教案》含反<br />思<br />幼儿园中班美术教案《未来的地球村教案》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、让幼儿知道保护环境的重要性，让幼儿形成初步的<br />环保意识。2、培养幼儿良好的作画习惯和大胆的想象能力。<br />3、充分体验亲子创作的快乐，培养亲子之间相互合作的精<br />神。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。<br />5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 <br /> 活动准备： <br /> 教师范画 彩色笔 蜡笔 ppt <br /> 活动过程： <br /> 一、 引导幼儿对小鸟的表情进行观察想象。1、 观看<br />ppt提问幼儿：小鸟怎么了?他的表情怎么样?2、它为什么哭<br />了?发生了什么事情?(教师引导幼儿小鸟是因为去旅行的时<br />候，看到森林被砍伐了、海洋被垃圾污染了、天空冒着黑烟、<br />到处堆满了垃圾。地球受到这样的破坏，他难过的落泪了。)<br />是啊，刚才的一幕幕画面都不是我们想见到的;小鸟也不想<br />见到，因为我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们将无<br />处可去。如果是你，你会像故事里面所说一样随便丢垃圾吗?<br />那你会怎样爱护环境呢?(不要随地乱扔垃圾，要爱护花草树<br /> <br />木，因为多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，还<br />要节约用水，做个爱护环境的好孩子)二、激发幼儿大胆的<br />想象。小鸟哭得那么难过，我好想让小鸟开心起来，小朋友<br />想想看，有什么办法可以让小鸟开心起来呢?如果是你，你<br />会怎样为小鸟重新设计 一个美丽的地球呢?说说自己喜欢的<br />地球应该是什么样子的。(教师要注意引导幼儿大胆的进行<br />想象，鼓励幼儿的想法大胆的说出来，并给予幼儿肯定和鼓<br />励。)三、教师大胆的讲述自己的创作。(教师讲述：因为刚<br />才我也听了陈老师讲的小鸟旅行的故事，听了之后我也十会<br />难过。&lt;快思老师.教案网出处&gt;为了让小鸟能开心点，<br />于是我也重新为小鸟设计了一个美丽的地球，让它可以去开<br />心的旅行。现在请大家来欣赏我的地球村)四、教师示范讲<br />解五、幼儿作画 1、教师介绍材料：今天老师给小朋友准备<br />了蜡笔、油性笔、还有这个我们地球的图画，小朋友和你们<br />爸爸妈妈们一起来帮助小鸟设计这个地球。2、提出作画要<br />求六、幼儿在教师的指导下开始作画。播放轻音乐，让幼儿<br />在和谐、愉快的环境下作画。七、展示作品。教师把幼儿的<br />作品展示在 Pk 板上，请幼儿一起来欣赏别的小朋友的作品)<br />八、师生共同评价。(教师和小朋友一起去评价美术作品，<br />指导幼儿，他们的未来的主人，更加有责任和义务要保护地<br />球，爱护地球。 <br /> 活动反思： <br /> <br /> 本次活动，幼儿能较配合老师的工作，小朋友经过一个<br />学期学习习惯的培养、倾听能力的注重和常规状态的培养，<br />已经建立了一个非常稳定非常良好的学习氛围。这样的一个<br />成果也是我们的目标和希望。在整个活动下来,每个环节能<br />顺利完成,效果还可以。基本能达到活动的目标。此活动通<br />过向幼儿进行保护环境方面教育，激发幼儿保护地球的美好<br />愿望，他们还设计出了自己心中的各种爱护环境作品，展现<br />给大家欣赏，知道要爱护爱护环境、爱护地球意愿。相信有<br />了这些环保小卫士，我们的地球在今后一定会有很大的改变!<br />我们的家园一定会变得更美丽!当然活动中还需要有进一步<br />改进的地方：教学语言组织能力还需有待加强，注意与幼儿<br />之间的互动，多引导幼儿，给予每个孩子机会;尽量让每个<br />孩子都有表现的机会，活动细节上也还做得还不够深入。小<br />百科：地球村也译为世界村(global village)，对地球的一<br />种比喻说法。现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距<br />离，国际交往日益频繁便利，因而整个地球就如同是茫茫宇<br />宙中的一个小村落。 <br />