幼儿园中班美术教案《小绵羊》含反思

幼儿园中班美术教案《小绵羊》含反思<br />幼儿园中班美术教案《小绵羊》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、了解绵羊冬天会长出又长又密的毛。<br />2、学习用棉花粘贴的方法粘贴绵羊毛。<br />3、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br />4、根据色彩进行大胆合理的想象。<br /> <br />重点难点<br /> <br />学习用棉花粘贴的方法粘贴绵羊毛。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、小绵羊图画。<br />2、棉花、胶水、棉签、绵羊毛绒玩具。<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />一、谈话导入。<br />小朋友，今天，有一位朋友要来和你们玩一玩，它叫羊羊，<br />让我们用掌声请它出来吧！<br />二、看一看：小绵羊长啥样<br />1.（教师出示绵羊毛绒玩具）这就是你们的朋友羊羊，你们<br />看看小绵羊长得什么样？<br />2.幼儿观察绵羊的形象特征，毛、角、眼、腿等。比如，圆<br />形的身体，头上长了两个弯弯的角、有四条腿。<br />3.幼儿一边说，老师一边示范画小绵羊，运用儿歌边说边画，<br />帮组幼儿理解记忆。一条线呀转呀转，添上嘴巴和眼睛。羊<br />角弯弯，小脚圈圈，变成绵羊叫得欢。<br />4.幼儿边欣赏观察。<br />三、说一说：我们这样过冬<br />1..秋天来了，冬天也准备到了，天气会变得越来越冷。小<br />朋友，如果天气很冷的时候，你们会穿什么衣服呢？为什么<br />要穿棉衣呢？<br />2.你们喜欢小绵羊吗？那冬天那么冷，小绵羊没有棉衣穿，<br />它会怎样办的呢？（小绵羊冬天的时候，长出又长又密的毛，<br />就像穿了一件小棉袄一样，一点儿 也不怕冷了）<br />3.（指老师画的小绵羊）你们看，小绵羊穿小棉袄了吗？那<br />我们帮它穿上棉衣好吗？<br />四、做一做：教师示范<br /> <br />1.我们准备了棉花，是给小绵羊做棉袄的。教师示范：先用<br />棉签蘸一下盘子里的胶水，胶水不能蘸太多，然后涂在小绵<br />羊身体上长毛的地方，注意了，脸和腿，还有头上弯弯的角<br />是没有毛的哦，再从桌子上拿起棉花贴在刚才涂了胶水的地<br />方，用手指轻轻按一按，看，小绵羊的棉袄穿好了，这样，<br />冬天再冷，小绵羊也不怕了！<br />2.小朋友，现在你们也来做一做吧。<br />五、幼儿练习<br />1.幼儿制作绵羊小棉袄，教师巡回指导。<br />2.幼儿展示交流，互相欣赏作品。<br />六、小朋友，让我们带上自己的绵羊朋友到外面玩吧，跟客<br />人老师再见了！<br /> <br />教学反思<br /> <br />幼儿对艺术课是非常喜欢的，特别是能自己用工具操作，我<br />班孩子兴致很高。在课前铺垫时，我用孩子都特别喜欢的美<br />羊羊，一下就吸引了孩子的目光，孩子发言也非常踊跃，很<br />快就说出了羊的外部特征，为下面的活动做好了充分的准备。<br />然后我联系冬天天气的特征，引出为绵羊做棉袄的想法，过<br />度自然，水到渠成。在示范时继续用前面编好的儿歌，采用<br />这种形式便于孩子记忆和勾勒羊的特征，所以到孩子操作时<br /> <br />基本上能把羊的特征准确的画下来。只是由于这次的艺术课<br />要用到棉花，这是孩子以前没用过的工具，所以我示范时用<br />的时间比较多一些，导致课时延长了，孩子的操作就显得有<br />点匆忙，所以以后在预设目标时应该考虑好时间的问题。小<br />百科：绵羊牛科绵羊属的一种常见的饲养动物。身体丰满，<br />体毛绵密。头短。雄羊有螺旋状的大角，非常有威严但其实<br />是起好看的作用，雌羊没有角或仅有细小的角。 <br />