幼儿园中班教案《我在妈妈肚子里》含反思

幼儿园中班教案《我在妈妈肚子里》含反思<br />幼儿园中班教案《我在妈妈肚子里》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1．看看议议画画宝宝在妈妈肚子里的事，尝试大胆地表现<br />表达。<br />2．体验妈妈怀孕时的辛苦，萌发对妈妈的关爱之情。<br />3. 培养幼儿手腕的灵活性，在涂鸦中掌握图形的画法。<br />4. 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。<br />5. 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。<br /> <br />重点难点<br /> <br />1. 自由发挥，能初步画出图形。<br />2. 体会妈妈的辛苦，激发幼儿的爱心。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1．翻看和阅读成长相册。<br />2．区域活动中我在妈妈肚子里的材料收集与布置。<br /> <br />3．动画片、图片欣赏、白纸、彩色纸、水彩笔、油画棒。　<br /> 　活动过程 <br /> <br />一．开始环节：<br />播放动画片，让幼儿欣赏。<br />二．基本环节：<br />1. 与幼儿一起看看议议，教师提示性问题：<br />（1）从哪里看出妈妈的肚子一天天大起来，妈妈累不累，<br />辛苦吗？<br />（2）妈妈大肚子的时候是如何照顾宝宝的。<br />（幼儿通过身体表演了妈妈的辛苦）<br />2．鼓励幼儿用画笔来尝试表现，教师分发白纸，彩纸，让<br />幼儿自行做出选择，教师可做出提示性问题：<br />（1）你在妈妈肚子里几个月了？<br />（2）妈妈是怎么照顾你的？<br />(3) 你是男孩子还是女孩子？<br />（幼儿讨论很激烈，并展示了许多的图片资料）<br />3. 幼儿开始自己涂画，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画，<br />不限制幼儿的绘画自由。（个别幼儿需要教师的特别关照，<br />协助画一点）<br />三．结束环节：<br />幼儿作品完成后，互相欣赏交流：请幼儿相互介绍自己的作<br /> <br />品，说说我和妈妈的故事。<br /> <br />活动延伸：<br /> <br />（一）游戏活动：区域活动<br />1、阶段目标：<br />（1）．大胆选择喜爱的游戏内容和材料，自主、愉快地进行<br />游戏；<br />（2）．知道游戏后要将材料物归原处。<br />2、材料的提供：<br />小小工作室：水粉颜料、棉签、蜡笔、牙刷、各类纸张、废<br />旧材料等；<br />厨房：玩具蔬菜、新鲜蔬菜、杯子、碟子、勺子、锅子等；<br />卧室：娃娃、桌子、毛巾、头饰、穿线板等；<br />书房：图书、耳机、字母板、照相册、木偶、指偶、磁铁板<br />等；<br />聪明屋：建构积木、数字卡片、扑克牌、打气筒、水、玻璃<br />珠等。<br />（幼儿在区域活动中玩的很开心，充分融入了角色中）<br />3、观察指导：<br />（1）．观察幼儿在活动中对各种材料的使用情况，鼓励幼儿<br />大胆探索。<br /> <br />（2）．关注个别幼儿的活动情况，鼓励他们愉快、友好的参<br />与游戏<br />（二）回家把画送给妈妈，并对吗说一句好听的话，表达对<br />妈妈的关爱之情。<br /> <br />教学反思<br /> <br />这节课上完后，最大的感触是：幼儿的想象力很丰富，幼儿<br />涂鸦的能力更是强大。在上课的过程中，幼儿准备的很充分，<br />我们教师也是幼儿探索的合作者，启发幼儿充分利用同伴之<br />间的资源，帮助幼儿在研讨与交流的过程互相帮助，在相互<br />启动的学习氛围中，分享探索的经验，体验成功的快乐。我<br />是以一个无知者的身份在跟幼儿一起讨论，一起学习，我的<br />无知充分调动了幼儿的积极性，让他们有自由发挥的空间，<br />他们的表现充分展示了以幼儿为主题的学习形式。他们通过<br />探讨，倾听，得到了宝宝在妈妈肚子里的信息，并对自己的<br />妈妈萌生了更深的爱。都在说：妈妈好辛苦我爱妈妈等让人<br />感动的话，还有个宝贝竟然说：以后妈妈再怀我，我就跳下<br />来自己走，不让妈妈这么累！多么让人心疼、感动的话语，<br />孩子的想法永远都是天真无邪的。在幼儿绘画的时候，我并<br />没有参与进来，没有给幼儿做出示范，这是想让幼儿有充分<br />的自由发挥的空间，不限制他们的自由。但是由于有些宝贝<br /> <br />年龄较小，画出的图画我们虽然看不出来，但是他自己却能<br />讲解的很好。如果再上一次这个课，我需要准备的更充分一<br />些，使用一些课件来完成。这节课总体来说还是很成功的，<br />是我比较满意，希望以后我能做的更好！小百科：肚子，指<br />人和其它动物的胃，也是腹部的俗称。 <br />