中班主题活动教案：挑食的聪聪教案(附教学反思)

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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 中班主题活动教案：挑食聪聪课案例（反思教学） 中课主题活动的聪聪课计划（对教学进行反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，愿意听故事，大胆表达意见，理解各种可食用部分蔬菜，尝试吃蔬菜部分分类，适合幼儿园老师参加中班主题活动课，来看看丛丛教案。活动目标： 1.愿意听故事并大胆表达意见。 2.了解各种蔬菜的可食用部分，并尝试根据可食用部分对蔬菜进行分类。 3.知道多吃蔬菜是有益的。 4.知道身体需要各种不同的营养。 5.了解进食对身体健康的影响，按时进食，而不是挑食。 活动准备： 1.准备一些常见的蔬菜。 2.教育挂图《挑食的聪聪》，学习包。 活动程序： 首先，讲故事会引起兴趣 1.教师可以使用教育挂图讲故事《挑食的聪聪》。 2.组织讨论：丛聪为什么生病？ 二，讨论蔬菜 1.展示实际的蔬菜，让孩子们和同伴谈论他们吃的蔬菜的哪一部分。 2.老师和孩子一起讨论蔬菜的可食用部分。 三，学习分类 引导孩子根据蔬菜的可食用部分对蔬菜进行分类。 活动反思： 用挂图讲故事儿童可以更好地记住故事的内容。他们可以通过观察更全面地回答老师的问题，并且知道多吃蔬菜对我们有益。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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文章作者：U-69700

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